汉语听力课本

书籍目录

第1课　精听部分我遇到了好司机泛听部分沪宁线T722次车和京沪线Tl4次车第2课　精听部分法国人爱吃糖拌西红柿泛听部分用筷子不容易第3课　精听部分　“十一"黄金周的投诉热点泛听部分　我挨过宰第4课　精听部分　租上海人和北京人的房子泛听部分　碧水蓝天离北京远吗？第5课　精听部分　泡吧泛听部分　看电视是北京市民的主要休闲活动第一单元复习自测题第6课　精听部分　旅游购物时应该注意什么？泛听部分网络让旅游更美第7课　精听部分　走，看病去！泛听部分　（一）我开始工作就吃药（二）我不想吃药第8课　精听部分好丈夫亲自下厨泛听部分大城市人的现代生活第9课　精听部分网上过年泛听部分和和美美地吃一顿团圆饭第10课　精听部分爸爸留下的遗嘱泛听部分　（一）我要酷（二）今天的孩子怕什么？第二单元　复习自测题第11课　精听部分不在羊年生孩子泛听部分中国人养宠物第12课　精听部分我从不按菜谱做菜泛听部分中国城市市民五年来饮食方面的变化第13课　精听部分　竞争太激烈了泛听部分　京沪大学生职业声望排行榜第14课　精听部分　一次性筷子毁了森林泛听部分　各种各样的气象信息服务第15课　精听部分　老年人不老泛听部分　七成老人不娱乐第三单元复习自测题总复习自测题精听课　文词语总表泛听课　文词语总表

作者简介

《外国学生汉语言专业本科系列教材•汉语听力课本:1年级(上册)(学生用书)》的特色1。贯彻“本科大纲”精神。《外国学生汉语言专业本科系列教材•汉语听力课本:1年级(上册)(学生用书)》将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则，按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用，整套系列教材的总词汇涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95％以上，同时还增加了一些收入“本科词汇大纲”但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面达到了“本科大纲”中语法大纲的90％。

2。技能训练纵横成系列。《外国学生汉语言专业本科系列教材•汉语听力课本:1年级(上册)(学生用书)》列教材以语言专项训练为纵向系列，以每个年级的每个学期为横向系列，做到纵横配套成系列。纵向教材体例一致、循序渐进、突出功能；横向教材话题相关、词语共用、相互配套，使学习者在不同年级、不同学期都能得到始终如一的、全面的技能训练。

3。练习丰富而充分。练习设计突出课型特点，题量丰富，强化题的可操作性、标准性和层次性。除每课后面的练习题以外，还有每五课一单元的单元测试卷以及全书总测试卷，不仅为学习者提供了充分的练习空间，而且为教师节省了备课时间。

4。为了使教材好用，每本教材定稿后都经过了内部试用、征求师生意见、反复修改打磨的过程。

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