对外汉语论丛

章节摘录

　　外国留学生学历教育过程中的若干问题与对策　殷军　　[摘要]随着中国经济的高速发展和综合国力的增长，留学生的数量逐年呈现大规模增长的趋势，当前，学历生的数量约占全体留学生总数的33％。学历教育中的问题日益突出，本文从外国留学生学历教育的现状和问题入手，探讨留学生教育中存在的规模较小、国籍分布不均、缺乏统一的入学标准、管理体制不健全、课程缺乏国际竞争力等问题，借鉴国内外的先进经验，结合自己的工作体会，提出相应的对策。　　[关键词]外国留学生　学历教育　问题　对策　　进入21世纪以来，随着我国经济、科技和教育事业的快速发展，来华留学生数量与日俱增，到2006年初，已有178个国家的16万各类留学生来我国大学学习。其中33％左右是来我国大学攻读学士、硕士和博士学位的。来华留学工作的成效和影响正日益显现，随着我国的国际地位的不断提升，可以预见，将会有更多外国留学生来我国学习。　　由于我国的高等教育，不论是大学的管理体系、运行机制，还是各层次人才培养目标定位、课程体系设置以及教学内容安排，长期以来受到传统和计划经济背景下教育思想的影响，其国际化程度还不高，教育教学指导思想、高校内部管理体制还不适应国际留学生的培养和管理。特别是随着来华留学生规模的扩大和攻读学历、学位人数的增加，许多问题和不足随之产生和凸现。如何认识和解决留学生学历教育过程中存在的问题和不足，这对进一步提高留学生培养质量，促进我国高校留学生教育工作的健康发展是非常必要的。　　本文从留学生学历教育现状与存在的问题人手，对现实中存在的问题进行分析，借鉴国内外大学留学生教育的成熟经验，并结合自己工作中的体会尝试提出一些对策，希望对改进和完善留学生学历学位教育工作有所裨益。　　一、留学生学历教育的现状　　改革开放以来，随着我国政治稳定、经济发展、高等教育不断开放，为来华留学工作提供了良好的环境，留学生教育的规模和层次都有了显著的发展和变化，留学生教育的现状与发展，呈现以下特点：　　1．来华留学生的规模逐年提升。2001至2005年期间，基本上每年都以25％的比例增加，2005年全国来华留学生已达16万多。另外来华留学生的层次也有明显变化，约33％的来华留学生为攻读学位的留学生。

书籍目录

本科教育研讨会专题1　李立成　许皓对外汉语教学与留学生本科学历教育2　般军外国留学生学历教育过程中的若干问题与对策3　张占山　崔新广中高级阶段对外汉语词汇教学的困境与出路？4　顾伟列留学生学历教育面临的问题与对策——关于汉语言专业（本科）办学指导思想的若干思考5　鑫奕外国留学生汉语言专业本科教育定位分析国内外汉语教学6　黄金城2006年加拿大爱城9校HSK（少儿）试测评估与分析7　胡玉静墨西哥零起点学生汉语习得的难点分析8　王隽颖美国西弗吉尼亚州部分大中学生阅读视听兴趣调查报告9　王颖轶出现和呈现辨析——兼谈在对外汉语教学中同义词教学10　孙晓虹变“被动”为“主动”——浅议口语教学中的词汇教学11　孙欣一对外汉语初级阶段口语和阅读相结合的设想12　李黔萍关于“了”的一些教学策略——兼与马盛静恒先生商榷13　刘满满关于汉字教学的一点设想理论与应用研究14　金立鑫　白水振双音节词声调配对与普通话声调发展趋势及外汉语音教学的一些对策15　俞如珍音位理论的起源和发展16　杨金华析对外汉语词典在释词上的问题17　周上之语素、语素组和语素的组合18　张帅帅“动词+起来”的认知分析19　顾高文从“都”所总括的论元看语义场类型20　黄一苇“不禁”、“不由得”和“忍不住”辨析21　刘亚璇浅谈兼语句中“使”与“叫”“让”的对比22　徐素琴“差不多”和“差点儿”的多角度比较分析23　田昊罡“一直”与“从来”的比较24　李青“就句式中“一”的语义分析25　杨子琴“在X里”句式中“里”的隐现规律26　何敏“把”字句教学顺序研究综述27　吴春相　陈润特殊语用成分在两种引语中的变化28　朱建军从范畴转换角度看“程度副词+名词”现象29　潘紫霓试析言语交际中的刻意曲解现象30　姚远试论语法回指形式选择的修辞制约31　方珍平概念结构：语义的量度观初论32　何晖话语所指推进理论及其在汉语中的应用33　潘莺试论“那”的语篇衔接功能34　林奕生复述中的篇际关联35　王大成情景喜剧中的合作原则36　朱珏从英汉亲属称谓词看英汉对人际关系认知的差异37　汪菲从连接词的使用差异看英语形合和汉语意合现象38　冯艳艳手机短信的言语特征及其产生机制39　王迈汉字的计算机处理教学管理40　徐宝妹也谈管理的“细节决定成败”41　邵菁教学计划在留学生教育管理中的作用42　邵菁　张忻　李黔萍如何提高对外汉语教学评估的有效性文学与文化43　杨彬试析“草根”44　陶嘉炜再谈对外汉语教学中的文化因素45　俞灏敏略论《楚辞远游》46　殷丽玉论鲁迅小说的现代性及其贡献（之一）47　卓群天使与妖妇——试析《围城》四女性

作者简介

《对外汉语论丛(第六集)》是“对外汉语论丛书”之第6集，全书共分“本科教育研讨会专题”“国内外汉语教学”“理论与应用研究”“教学管理”“文学与文化”五个部分，收录了47篇关于对外汉语的研究成果的报告，具体包括《外国留学生汉语言专业本科教育定位分析》《对外汉语初级阶段口语和阅读相结合的设想》《音位理论的起源和发展》《浅谈兼语句中“使”与“叫”“让”的对比》等。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

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