英语课堂游戏

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出版社:宁波出版社
出版日期:1899-12
ISBN:9787806025901
作者:何杰

书籍目录

前言第一部分 字母游戏  1.连点  2.旧歌新唱  3.字母与数字  4.字母网球  5.飞镖  6.在哪里?  7.字母BINGO游戏  8.读字母  9.夺牌  10.猫在哪儿  11.抛球  12.排字母比赛  13.比快慢  14.摘字母  15.追加字母  16.感觉与书写  17.删字母  18.字母配对  19.寻找字母第二部分 单词游戏  1.变换字母  2.扩词比赛  3.找相关词  4.词中词  5.拼词比赛  6.拼词收卡  7.跑得快  8.反义词对抗赛  9.找对应词  10.单词邻导  11.说词比赛  12.句中新词  13.单词释义  14.据意猜词  15.快速写词  16.拼单词  17.单词对打  18.截龙  19.单词认读  20.字母排序  21.找形容词  22.找朋友  23.打图片第三部分 句型游戏  1.猜物  2.拼句子  3.猜猜看  4.热点话?  5.换词  6.苹查树  7.你错了  8.互猜  9.问价  10.习惯与爱好  11.谈观点  12.在哪里  13.猜物统计  第四部分 语法游戏……第五部分 听说游戏第六部分 读写游戏第七部分 智力游戏第八部分 实践交流游戏第九部分 动作表演游戏第十部分 中外名游戏

作者简介

本书是按照英语教师的实际需要,根据我国学生的特点编写的。它可作为一种资料性的工具书,用于日常教学之中。从所编制的游戏来看,本书有以下几个特点:
1、内容齐全,涉及面广。全书为读者提供了近180则游戏,这些游戏为学生巩固英语知识、进行英语听说读写训练提供了更多的机会。书中的游戏涉及英语知识、语言技能、动手能力、思维、交流技巧、协作能力等方面的训练。其中所覆盖英语语言知识面也很广,许多常见的英语知识都可通过本书提供的游戏活动。
2、走近学生,贴近生活。本书中所采用的各种活动,尽量同学生的学习、生活联系起来,避免了活动成人倾向。活动方式也尽量按照学习和习惯、爱好和需要进行选择,另外,在许多游戏中加入了一些学生感兴趣的话题和活动项目。在游戏活动过程中的设计上注重全员参与,同时引进竞争机制,使游戏具有竞争性和挑战性。
3、便于操作,实用性强。本书始络坚持方便、实用的原则。笔者在编写游戏的过程中尽量采用便于领会、组织方便、简单易行的活动,游戏材料或工具尽量采用日常生活常用的器具或物品。这样,大部分活动操作起来都变显得比较简单。为了使读者查找和使用方便,本书对不同的游戏进行分类。每则游戏还给出了活动目的、适用对象、活动时间、活动材料或工具等,还提供了有关事项和备用资料,目的在于使大家在活动中更加便利、得心应手。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计7条)

  •     这本书对各种游戏的分类和介绍都很清楚,但是可能是由于书的出版时间的问题,书的质量似乎不如其他书的质量。总的来说,我还是比较满意的。
  •     内容倒是丰富,但在课堂上实施起来有点难度。
  •     我很早就读过这本书,后来觉得还是自己有一本比较方便查阅,所以就买了。希望开学后上课时能够给孩子们用上。
  •     这本书内容丰富,游戏也是多种多样,不过,要是有配套的光盘或碟片就更好了!
  •     游戏适合小孩子
  •     1.有很多分类适合不同的英语教学内容的教学2.有长有短有理性也有感性3.学生非常喜欢其中鼓励思考的游戏
  •     游戏挺多的,但感觉有些陈旧
 

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