周祖谟文字音韵训诂讲义

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出版社:天津古籍出版社
出版日期:2004-2-1
ISBN:9787806960462
作者:周祖谟
页数:391页

内容概要

  周祖谟(1914-1995),学识广博,自青年时代起就潜心研究中国语言文字之学。音韵、训诂是其学术成果最丰硕的领域,所著《问学集》,包括40余篇论文,集中了他关于古汉语声韵部类和《切韵》性质及其音系基础等方面的创见,并用现代语言学理论评述了中国古代众多语言学著作的是非得失,态度谨严,不为凿空无根之论。所著另一部论文集是《语言文史论集》,包括语言、文学、历史几方面论文50余篇,又《汉魏晋南北朝韵部演变研究》(第一分册与罗常培合著)论述了周秦至陈隋 800年间韵部演变的过程,深受国内外语言学界的重视。1984年出版的《唐五代韵书集存》是总集唐五代韵书并考释其源流的一部大书,是作者30余年来搜集、整理、考订的总结性成果,是敦煌吐鲁番古籍整理工作中前所未有的专题著作,为研究汉语音韵、词汇、训诂提供了一批重要资料。  周祖谟长于古籍整理与校勘, 著有 《广韵校本》、《方言校笺》、《尔雅校笺》、《释名校笺》、《洛阳伽蓝记校释》等书。为普及语文知识,他还写了不少有关汉语规范化 、普通话语音 、辞典编纂等方面的文章。如《汉语词汇讲话》一书,很受读者欢迎。周祖谟长期在高等学校任教,为培养新一代语文工作者付出了辛勤的劳动。

书籍目录

文字学讲义汉字与汉语的关系一 汉字与汉语联系的情况二 汉字形音义的矛盾现像中国文字学发展史一 战国秦汉间的识字书二 “六书说”与文字学的建立三 魏晋南北朝的字书四 唐代的刊正字体与《说文》研究五 宋代的金石文字之学六 宋元间的“六书”之学七 明代的《字汇》和《正字通》八 清代的《说文》之学九 近代的古文字学十 结语《说文解字》概论一 绪论二 许慎的事迹及许慎为什么作《说文》三 《说文》的价值四 《说文》的功用五 《说文的》的传本、注本六 怎么读《说文》七 《说文》的编排方法八 《说文》解说文字的条例音韵学讲义古代汉语的字音一 字音的构成二 字音的声韵系统三 字音和字形四 直音、读若和反切五 韵书的字音规范六 古音和今音七 古今音的差异八 读古籍时会遇到的字音问题汉语历史音韵学附:汉语音韵学研究的重要意义和途径关于研究音韵学的几点希望训诂学讲义中国训诂学发展史附:训诂学的继承和发展汉语词汇讲稿附:谈治学的方法后记

作者简介

本书作者是着名的语言学教授周祖谟在文字、训诂、音韵方面的经典讲义。其中创见颇多,而又都持之有故、言之成理,至今也为不易之言。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     《周祖谟文字音韵训诂讲义》里的硬伤基本都是出版人员弄出来的。语言学的文章,最容易出错的部分就是注音符号。我在书中做了多处记号,结果某人翻了一下之后弄乱了。随手摘两处:97页:字母表中,舌尖后音、擦音“r”误为“ɣ”。101页:字例II中广州音“心”字被误为“ʃam”,本应为“sam”。显而易见,这些错误的出现是在原稿(手写)被录入到印刷系统时出现的。语言学的书里因为会有汉语拼音、国际音标等各种注音符号而且常常混杂出现,语音学基础不好的人校对起来确实是很头痛的。今天如果能多用电脑来进行原稿创作,能在很大程度上避免这种情况出现。不过话说回来,现在的文档编辑软件里输入注音符号都挺不方便的。

精彩短评 (总计10条)

  •     大二時繙過次,入門教材。書後附文,是談如何學習古代漢語,與同時代人的門徑路數大體相同,可以參看。
  •     终于有时间读书,也于今天把它读完了,总的来讲,因为冠名讲义,所以比较易懂,但还是因才疏学浅,前边关于音韵的部分,还是很模糊,没明白,准备下学期去上这个相关的课.
  •     周先生的音韵学讲义与教科书不同,通过推理展开叙述,逐渐深入。反复阅读,可以见到其研究的思路与方法, 以及对前人研究的评述。
  •     比较简易,但反显纲举目张,正可分别与高明《古文字》、王力《音韵》互为参照;因是讲义等拼合而成,个别地方略嫌前后重复。另,似乎有一些小错?
  •     后人整理的讲义丛书一般都不好
  •     训诂的部分没读。
  •     有启示
  •     备!考!之!光!
  •     小学入门好书
  •     比较浅显易懂,欢迎非本专业的同学来读~
 

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