《死亡课》章节试读

《死亡课》的笔记-第74页

“毕竟，‘希望’里面不含不饱和脂肪和胆固醇，不含糖和人工甜味剂，也没有香精和色素，它被食品和药物管理局列为安全的，也是著名的抗癌药物。”

《死亡课》的笔记-第263页 - 第十八章 死亡在生命中的意义和地位

苏格拉底70岁时，因为被批评不相信上帝而被审判，处以死刑。
宣判的时候，他描述了死亡对于他意味着什么：
他说他相信人类不可能知道死亡对于我们未来的存在意味着什么。他认为人们在这点上都有自己的信仰。在这个最迫切的问题上，苏格拉底认为我们只能选择相信这一缺乏证据的信仰。
……
苏格拉底也许是对的，谁知道呢。我们必须从中选择出一幅景象，来理解死亡。对于所有人，无论他们有无宗教信仰，面对死亡，信仰确是唯一可能的路径。

《死亡课》的笔记-第60页 - 第六章 应对临终：个人如何给予帮助

临终的人往往担心自己会被抛弃，对自己的生命和身体失去掌控权，并活在极度的痛苦和忧伤当中。桑德斯是伦敦圣克里斯托弗临终关怀医院的创始人，他也是现代临终关怀运动的发起人。他认为临终的人对护理他们的人通常有三个要求：（1）救救我！帮我减轻痛苦；（2）听我倾诉；（3）不要离开我。

《死亡课》的笔记-第24页 - 第三章 人们对死亡事件的处理方式

布劳纳曾经指出，很多原始的小部落为频繁发生的死亡事件举行各种活动，而现代的文明社会里，关于死亡的社会性活动却活动却只是局部的，没有巨大影响力的——只有当大规模的自然灾害发生的时候，人们菜户重视起来。

《死亡课》的笔记-第31页 - 人们对死亡事件的处理方式

媒体习以为常地报道暴力和战争事件，无疑让公众对这些事件越来越麻木。间接体验毕竟不同于亲身体验。无论这些间接体验出现得多么频繁，人们一直都是以局外人的身份来看待它们，并在真实生活中始终与死亡保持距离。

《死亡课》的笔记-第1页

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《死亡课》的笔记-第84页

1孔子：未知生，焉知死。
2爱一个人，就等于将自己命运的赌注押到了对方的身上。每个经历着爱的人都会对对方形成一种依赖，也同样在冒着失去对方的危险，可能遭受失去所爱带来的痛苦。如果是这样的话那么悲痛，就是为爱付出的代价。