信息化教学评价

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2003-1
ISBN:9787504125309
作者:闫寒
页数:186页

书籍目录

写在前面的话综述第一部分 关于信息化教育一、信息化教育的概念二、信息化教育的特征第二部分 关于信息化教学评价一、信息化教学评价与传统教学评价之比较二、信息化教学评价的原则三、信息化教学评价方法(工具)第三部分 关于量规一、什么是量规二、如何设计量规三、如何使用量规量规集锦使用说明研究研究型学习量规在阅读中寻找信息的量规分析信息量规网上探究活动成果量规研究项目之小组计划量规调查有争议问题的量规分析文学作品量规研究报告量规(1)研究报告量规(2)研究报告量规(3)研究报告量规(4)表演幽默剧量规历史角色扮演量规木偶表演量规个人器乐演奏量规歌曲创作量规表达口头表达量规(1)口头表达量规(2)口头表达量规(3)口头表达量规(4)口头表达量规(5)采访量规(1)采访量规(2)摄像一现场访谈量规演讲量规课堂辩论量规多媒体演示量规讲故事量规辩论能力培养评定包制作制作小册子量规设计游戏量规制作地图量规制作报纸量规……写作实验数学行为教学资源

作者简介

本书旨在向广大中小学教师介绍一些适合于信息化教学的评价方法与实用工具。全书分为“综述”和“量规集锦”两大部分。“综述”部分介绍了信息化教学评价的特点、原则与方法,并重点介绍了结构化的评价方法——量规评价。“量规集锦”部分则通过对涉及研究、实验等10大类的128个量规的介绍,为教师们提供具有实用性与可操作性的切实帮助。

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