给我的孩子讲奥斯维辛集中营

当前位置:首页 > 亲子家教 > 亲子关系 > 给我的孩子讲奥斯维辛集中营

出版社:重庆大学出版社
出版日期:2013-9-1
ISBN:9787562460459
作者:【法】安奈特·维奥尔卡 Annette Wieviorka
页数:80页

章节摘录

  去年夏天,我们全家去海边度假。在海滩上,我们与贝尔特不期而遇。贝尔特是我的好朋友,是奥斯维辛-比克瑙集中营的幸存者。十年前,我采访过贝尔特,她为我提供了有关奥斯维辛集中营的大量证明材料。从此,我们成了好朋友。我们每周都保持联络,至少也会通上一个电话。现实生活中与犹太种族灭绝大屠杀有关的一切都是我们谈论的话题,例如,审判莫里斯?帕蓬,罗伯特?贝尼尼自导自演的电影《美丽人生》等等。我的女儿玛蒂尔德今年十四岁。她以前就认识贝尔特,也知道贝尔特进过奥斯维辛集中营。贝尔特打来电话时我若不在家,玛蒂尔德常常会跟贝尔特在电话里聊几句。然而,去年夏天,当她看到贝尔特左前臂上微微有些褪色的蓝色数字纹身时,她非常惊讶。霎时间,在家里、电视上、电影里、学校里人们谈论的一切有关集中营的事情都在她眼前具体化了,甚至从某种程度讲变成了一种现实。几年前,玛蒂尔德上小学四年级时,老师要求孩子们自己画族谱。对于祖父母以及外祖父母的有关情况,玛蒂尔德都能记得非常清楚,但她总是记不住曾祖父母以及曾外祖父母去世的时间和地点。玛蒂尔德的曾祖父利乌卡?拉兹莫乌以及外曾祖父母罗扎?维奥尔卡和沃尔夫?维奥尔卡都死于奥斯维辛集中营。1942年7月16日,法国发生了“冬季赛车场大逮捕事件”。大逮捕事件后,玛蒂尔德的外曾祖母莎娃?佩莱尔曼试图穿过德国人占领区前往自由区时被德国人杀死在索恩河畔的沙隆市。我和她爸爸的兄弟姐妹中也有人被德国人杀害,但是他们并没有出现在玛蒂尔德画的族谱中。为了纪念在奥斯维辛集中营惨遭杀害的兄弟姐妹,家人为我和我丈夫都取了已经逝去的亲人的名字。这可以算作是亲人们留下的一笔遗产吗?玛蒂尔德的爸爸是作家,我本人是历史学家。虽然我们并没有亲历那段历史,但是我们利用一部分时间设法了解当年发生的真实情况。玛蒂尔德已经是一名十三、四岁的少女了,他不可能不知道我们所做的事情。我们经常对玛蒂尔德说起那段历史,我们也常常和朋友谈论那段岁月。家里有许多这方面的书籍和杂志,玛蒂尔德还在广播和电视里听我讲述过那段历史。但是,她从来没有向我提出过任何问题,我也从来不做任何解释。然而有一天,当玛蒂尔德真的就奥斯维辛集中营问题向我发问时,我惊讶地发现,她的问题竟然与我多年来一直思考的问题出奇的一致。半个多世纪以来,这些问题始终困扰着历史学家和哲学家,很难回答。与成人提出的问题相比,玛蒂尔德的提问更加直截了当、一语中的。我是历史学家,对我而言,描述奥斯维辛集中营的情况、说明针对犹太人实施种族大屠杀的历史并非难事,但是我却无法向女儿解释清楚她根本理解不了的关键问题:纳粹为什么要灭绝犹太人,为什么要让他们在地球上彻底消失?纳粹为什么要花费大量精力在他们所占领的整个欧洲(从阿姆斯特丹到波尔多,从华沙到萨洛尼卡)遍寻老人和孩童,最后将他们统统杀掉呢。  ……

内容概要

【作者简介】
安奈特·维奥尔卡(Annette Wieviorka,1948—— ):法国历史学家,大屠杀及二十世纪犹太人历史研究专家。法国国家科学研究中心研究部主任,马泰奥利委员会成员。2000年获法国荣誉军团骑士勋位,2009年提升至法国荣誉军团军官勋位。安奈特·维奥尔卡著述颇丰,其处女作为根据1974-1976年旅居中国经历创作的自传体回忆录《中国松鼠》(1979)。本书已被翻译成数十种文字。
【译者简介】
王大智(1973— ):女,博士,教授,大连外国语学院法语系主任,硕士研究生导师,中国翻译协会翻译理论与翻译教学指导委员会委员、中国法语教学研究会常务理事。先后出版译著8部,法语教材2部,主持省级科研课题两项。2005年入选中国科协《参与联合国咨商工作专家库》第一批人员,2006年,获辽宁省高校优秀青年骨干教师称号。2007年,入选辽宁省“百千万人才工程”千人层次。2009年,入选辽宁省高等学校优秀人才支持计划。

书籍目录

1流放奥斯维辛  005
2种族灭绝 029
3犹太人的反抗 047
4奥斯维辛之后 063
5记忆责任 071

编辑推荐

  至简的话语,至深的启示。  在法国已成为青少年人手一本的畅销书。  《给我的孩子讲奥斯维辛集中营》用小孩提问父母回答的形式向小孩讲述了奥斯维辛集中营的故事。  这是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书,它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。丛书由法国著名专家和作家撰写,从法国著名出版社Seuil引进版权。此次精心挑选适合国内青少年阅读的20种,首推16种,另4种正在翻译中,计划2012年3月左右推出。

作者简介

种族灭绝、大屠杀、奥斯维辛集中营......那是一段人类永远无法否认也不该忘记的历史。如何向后人乃至世人讲述那段渐行渐远的残酷的人类历史?如何增强人类的“记忆责任”?历史学家安奈特·维奥尔卡在本书中通过与女儿玛蒂尔德问答的形式,将半个多世纪以来始终困扰着历史学家和哲学家的问题以及作者的思考呈现在读者面前。与成人提出的问题相比,孩子的提问更加直截了当、一语中的。作者运用简洁、明快的语言向女儿同时也向世人揭示了如下问题:纳粹为什么要灭绝犹太人,为什么要让他们在地球上彻底消失?纳粹为什么要花费大量精力在他们所占领的整个欧洲遍寻老人和孩童,最后将他们统统杀掉呢?

图书封面


 给我的孩子讲奥斯维辛集中营下载 精选章节试读 更多精彩书评



发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •       因为过几天要去犹太难民纪念馆参观,家中正好又有这么一本小读物,随手便翻来看看。  对这段历史之前不怎么了解,这本小册子确实科普了一下自己,如奥斯维辛集中营在波兰,其只是众多集中营中最为出名和最具代表性的一个;如所谓传统意义上的“集中营”其实包括“死亡处决中心”和真正的集中营;如当时的国际社会是多么冷漠;如1939年只有中国的上海接受犹太人。  我心中还有些疑问,虽然这些问题书中或多或少有些介绍:  为什么纳粹这么仇恨犹太人?希特勒的个人成分占了多少?  其他国家为何不援助?  当时信息封锁真的那么严密以至于国际社会都不了解吗?  
  •     挖出地下的铁箱子——读《给我的孩子讲奥斯维辛集中营》或许孩子的头脑往往还没有被太多的信息充斥,尚且保有天然的对事物重要性的敏锐把握,他们的提问往往能直指核心,而不是在与细枝末节的纠缠中忘记初心。因此以孩子的好奇为指引展开写作不失为一种智慧的选择。《写给孩子的哲学启蒙书》系列(碧姬·拉贝),《苏菲的世界》的趣味正在于此。《给我的孩子讲奥斯维辛集中营》这本书以母亲和十四岁女儿对话的形式展开,在70页的简短篇幅中讲述了纳粹种族屠杀的方方面面,篇幅和知识都适合入门读者。这是“给我的孩子讲述”丛书的一本,其他主题包括二十世纪、法国大革命、中世纪等等。读后不禁想:谁来对我们的孩子讲述我们民族的真相?要不我们也来写几本书吧。收集了一些知识的碎片,整理为犹太人、纳粹、其他人三部分。犹太人1.财产与人格犹太人被剥夺所有私人财产后,变得很脆弱。“当一个人一无所有时,迷失自我是一件很正常的事情。”以前没从这个角度考虑过财产。2.对危险的后知后觉德军占领巴黎后两个月开始在法国人口普查,所有犹太人要去自首。“当时,所有犹太人确实都去自首了。”因为这是一向施行法治的法国政府组织的,而且没有人想到后来发生的可怕事情。3.犹太聚居区的生活纳粹把犹太人集中在一起居住。华沙犹太人聚居区403公顷内居住了55万人,每平方公里13.6万人。(北京东城区每平方公里2万人。)“然而,那里的生活却井然有序。”“有些犹太人甚至通过非法交易发了财,他们常在小酒馆里寻欢作乐。”4.记忆作为一种抗争方式“被囚禁在犹太聚居区的犹太人有写日记和保存档案资料的习惯。”“这是历史上一个独特的现象。”“年轻的历史学家以马内利·林格尔也曾经被囚禁在犹太人聚居区,他组织了几个小组,负责收集聚居区内可能找到的一切有用材料。他把这些档案资料全部放进金属箱里,然后将它们深埋于地下。战后,在华沙犹太人聚居区的废墟上,人们找到了他埋藏的大部分档案资料。”为什么记录?曾经的小学教师沙伊姆·卡普兰在秘密日记中写道:“我深深感受到我们所生活的时代赋予我重任……”他未能幸存。5.也有武装反抗华沙犹太人聚居区,24岁的莫迪凯·阿涅莱维奇成立了“犹太战斗组织”,用60支枪和德军对峙15天,最终被包围,组织的大部分人自杀。纳粹1.因为犹太和本地人的融合,查清血统是件麻烦的事情,“人们常常要把族谱追溯到17世纪”。相比之下,文革时查成分就容易多了。2.肿瘤般的国家机关“起初,党卫队只是希特勒的私人护卫队,负责保护希特勒本人和纳粹党的安全。”后来人数增加到25万,成为最重要的国家机关。我国维稳系统是不是与此有相似性?3.集中营 vs. 死亡处决中心有历史学家建议区分死亡处决中心和集中营两个概念。有一些现在所说的“集中营”不是为了让囚犯在此生活,而仅仅是为了处决,因此这些地方没有大型关押设施和临时板房。奥斯维辛是个集中营,因此有很多人在此生活,也是生还人数最多的集中营。现在人们对死亡处决中心认知不多,因为那里常常无人生还。4.不是一开始就屠杀犹太人“纳粹针对犹太人采取的第一个行动就是把他们赶出去”。“许多犹太人放弃了自己的大部分财产离开了德意志第三帝国。”而且,纳粹先是屠杀波兰和苏联的犹太人,1942年以后才将屠杀范围扩大到欧洲其他地区。5.不愿调走的德国士兵“在某些场合,指挥官允许不愿意参加屠杀的士兵调到其他部队去,但结果却是很少有人调走。”其他人1.占领时期的法国政府“德国人本来没有把儿童流放到奥斯维辛集中营的打算。当时的法国维希政府总理皮埃尔·拉瓦尔却建议把儿童也送到奥斯维辛去。”2.1939年,全世界只有一个地方接受犹太人那就是中国上海。“早在第一次世界大战结束后,美国就关上了国门。欧洲各国因为受到30年代经济危机的破坏,也先后将外来移民拒之门外。”3.波兰的犹太人为什么格外不幸?“在法国,五分之四的犹太人逃脱了纳粹的追捕。”波兰却有300万犹太人被杀。波兰人自己就反感犹太人,不愿伸出援手。救助犹太人不是波兰社会的共识。4.同盟国眼中有两场战争一场是同盟国与轴心国,一场是德国与犹太人。“无论苏联、美国还是其他同盟国都没有出面调解这场反犹战争,因为这场战争与他们无关。”“整个战争期间盟军根本就没打算解救集中营里的囚犯……虽然有囚犯活着走出了集中营,但也有人获释后因为得不到足够的食物供应而悲惨地死去。”死在集中营外是何种心情呢?5.认识罪恶要多久?1961年的耶路撒冷审判时,“人们才广泛认识到奥斯维辛集中营里发生的罪恶。”这是二战结束16年后。 (引述内容皆来自原书。)另:风格上,书中的母女对话像是考官与学生的问答,缺少私人交流的质感和温度,仿佛时刻惦记着对话是要整理成书的,表演的因素冲淡了真实的互动,让这本书知识到位,感情却没到位,是个重大的缺憾。

精彩短评 (总计92条)

  •     买了三本这类书,女儿说她最喜欢这本。还没空看,有空一定看看。
  •     看完书再看电影,辛德勒的名单,音乐美,故事感人
  •     这段恐怖的历史,目前的理解就是终极的真理吗?
  •     书一到手立即翻看一下,马上被书的内容所吸引。写作方法较新颖,以问答的方式向人们揭示了二战期间法西斯屠杀犹太人的历史。如今德国已经向世界各国表示了真诚的谢罪并得到了各国的谅解;而同期在亚洲给中国及部分亚洲国家造成灾难的日本,却至今没有由政府出面进行谢罪,一些右翼组织和内阁成员至今参拜供奉甲级战犯的靖国神社,并发出战争的叫嚣,对此我们应给予坚决的反击。
  •     历史很远人性很近
  •     会带着我们用孩子的世界去看血腥的世界里真善的一面,反思世界和人类
  •     讲给学生听
  •     我对奥斯维辛的故事一直很感兴趣!
  •     勿忘历史暴行!我认为此书更适合10岁孩子阅读!
  •     文明与野蛮,让孩子了解一个真实的历史,而不是简单的说教
  •     这是一本绝对值得一读的好书,让我第一次这么详细的了解到集中营的情况。他让你从书中的真实中看到人性的丑陋和善良。
  •     关于奥斯维辛集中营,这个人类沉痛的话题,也是应该让孩子有所了解的。可怎么和孩子讲起呢?正统的讲法,怕是孩子听不懂的,而且有可能也听不太进去。这套系列书“给我的孩子讲……”却提供了一种很好的途径。对话的形式,妈妈解答孩子的问题的方式,结合孩子自己所接触过的人和事,没有比这更好的方式了。这书真得很好。很适合孩子看。书确是正版的,性价比很高。
  •     让孩子了解历史的苦难
  •     看这本书,对于中学生较适合,让孩子看到战争的恶果,认识到一些不平等的事情,有教育意义。
  •     字不多,很适合孩子看,应该了解的历史。
  •     有些问题,如果不是通过对话形式,用长篇大论来讲的话,效果不见得好,这本书就是通过一问一答的形式开展的,孩子容易接受。
  •     视角很独特,可以和孩子一起探讨
  •     每个人都需要了解一下,包括孩子。
  •     女儿看爱情,班主任自言自语:“这是5年级应该看的”她才2年
  •     用生动明了的语言讲述那段不堪回首的历史,令人心痛不已。很薄但是很好,我一下就看完了。
  •     孩子喜欢,推荐给同学了。
  •     奥斯维辛集中营,壁垒森严,四周电网密布,内设哨所看台、绞形架、毒气杀人浴室和焚尸炉,由第一集中营和奥斯维辛—比克瑙集中营组成,用于消灭欧洲的犹太人,是希特勒种族灭绝政策的执行地,是第三帝国---纳粹德国最大的灭绝营。约有400万人,其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打,惨遭杀戮。奥斯维辛是纳粹德国犯下滔天大罪的历史见证。
  •     小朋友很爱。一堆书回来,第一本拿的就是这个,看完后,说虽然内容很熟悉,可还是学到了不少。小女生怎么爱这个捏?想不通
  •     虽然书还没有来得及该孩子读,但作为父母的读该书感觉很不错的,通过该书可以让孩子了解历史了解那段过去。相信孩子会喜欢的!
  •     这本书还没看,但外表质量还好。内容要看完后才能评价哟。
  •     很好,可以让孩子自己慢慢看
  •     新书!真心喜欢,羡慕女译者童鞋~
  •     不过内容,小孩能看懂,还算不错
  •     优惠价买的,适合小学高年级自学
  •     这个系列的书都买回来了,口袋书,对这方面的历史知识有了不同的了解。
  •     小孩和大人都可以读的书,如果两个人一起看更好了。
  •     孩子看的,可以,了解一段历史
  •     让孩子了解历史,可孩子的兴趣好像不大,可能要等到5、6年级就比较好了。
  •     让孩子了解历史,不再让人类的悲剧重演,这本书能起到这个作用。特价买的,感觉特值。
  •     简明易懂的给孩子了解二战,不错。
  •     孩子没看,我倒看上了,了解了很多。
  •     跟孩子一起了解中世纪,不错
  •     看了犹太人大屠杀相关电影,很想了解那段历史
  •     虽然没有想象中的大,但是一分钱一分货嘛
  •     给女儿买看的,
  •     孩子喜欢好书值得推荐
  •     一拿到书,就翻看起来,自己也了解了那段历史
  •     这本书确实不适合小孩子!内容又少书又薄
  •     给孩子扩大视野……上回漏了这一本,这回补上
  •     让他知道真正的杀戮不是他口里讲的几句杀啊杀的,而是真正有多么残酷、惨烈、及不忍心。
  •     这个话题孩子在国际大奖的系列里已了解,期望通过本书孩子会了解的更多,然后会给孩子讲述南京大屠杀,一九四二,等等!
  •     这套书都是父母们必读的作品,也是孩子们吸取精神食物的源泉,很值得拥有。尤其是这本书,教育我们一定要记住那段难忘的悲苦的岁月,记住人类历史上的惨烈经历,警醒后人不要重蹈覆彻。
  •     对于这段历史,通过一问一答的方式来解释,很不错。但不适合较大的孩子。
  •     培养孩子的人文精神,与孩子一起成长。
  •     道德的教育,人性的教育
  •     是以小问题的形式,大人也可以跟着了解很多相关的知识
  •     书很薄,但内容不错,了解一下這一段历史
  •     简明扼要,还有些重要的论争也有了引子,大屠杀史的入门佳作 “历史学家安奈特·维奥尔卡在本书中通过与女儿玛蒂尔德问答的形式,将半个多世纪以来始终困扰着历史学家和哲学家的问题以及作者的思考呈现在读者面前。”
  •     这本书买回来搁置有一阵子了。很薄的小册子。买书的时候是因为很好奇才买的,因为那么残酷的历史要展现给孩子难道不是也很残忍吗,用什么方式展示呢?要让孩子知道那么残酷的东西。孩子会怎么理解呢?在看完BBC的《安妮日记》后,突然想起了这本书,翻出来一口气读完,嗯,几乎不忍放下。非常棒的一本小册子。采用了孩子提问,妈妈回答的方式,结合家族的经历,把残酷黑暗的历史向一个孩子用一种人道的大历史观的态度娓娓道来。这本书是给孩子讲集中营,但是在国内,也许很多成年人也未必对二战和集中营了解很多。这样的小册子是一个很好的开始,更重要的是这样的小册子传达出的思想,记忆责任以及反思。非常棒的一本书,因为bbc的《安妮日记》有着太多青春期小女孩的任性以及琐碎,里面没有战争场面,甚至在他们被告密抓住就戛然而止,没有集中营场面。但是当把一切放在集中营的背景下,不禁令人感慨万千!一朵花绽放的越是的美丽,凋零就越是让人心碎。这本书确实是给孩子的书。在书中残忍和黑暗用一组组数据还有身边亲人的经历来说明,但是更多是正向的引导,犹太人有没有反抗,犹太人做了什么……很多内容,在此就不多说了。犹太人写日记真是好习惯。我们就是在见证历史,经历历史。这是一本概括浅显的了解二战中纳粹集中营的非常棒的小书籍。希望有更多的人读到。
  •     一直在问,二战时希特勒为什么要灭绝性的屠杀犹太人,看了这本讲给孩子的书,我也明白了。真的如作者所说,对于奥斯维辛集中营的问题,孩子的提问和大人的提问是出奇的一致,读书可以让我们了解历史。
  •     印刷质量挺好,还好,孩子还没读
  •     好书好好读,历史不能忘
  •     给孩子展现了一段残酷的历史,很震撼
  •     简单的语言表达,深刻的思想认识。
  •     还没机会看,等时机对了给孩子看
  •     看的很认真,孩子喜欢
  •     讲给孩子听,还不错
  •     内容简单,用于凑单的,希望孩子喜欢
  •     很薄很简单的一本书,刚拿到手里时挺失望的。看完觉得,还不错哟。以问答的 回答一些关于奥斯威辛的问题,以少年的角度提问题。可问题提的很直接简单,回答详细。可以给想了解这段历史的人们一些基础的回答。关于德国纳粹这件事情,无法 与忍受吧。那种心理,不会明白。
  •     女儿很喜欢,太值得收藏了,好书
  •     让孩子从小了解历史,理解和平的可贵。
  •     快看哭了...真的好沉重 作为中国人,只能体会到二战中日本侵华的罪恶,却无法对犹太民族所遭受的一切感同身受...
  •     还没看,囤着以后和孩子一起看
  •     一段深刻的历史,需要世人永远铭记!
  •     非常好,有助于孩子认识二战。
  •     希望孩子读后正视历史,哪怕一点印象也好
  •     奥斯维辛集中营,可怕的代名词
  •     书中涉及到的很多史实相信不少家长都不太清楚,买一本,家长学习了,孩子也能学到不少。
  •     薄薄的一本,内容很好,和孩子一起学习。
  •     特价时买的,待孩子有空细读
  •     这个一定要讲给孩子听,家长首先要了解,看看
  •     历史不能被忘记。成人也要学习
  •     朋友推荐,但是孩子现在读有些费解。但是它很感兴趣。
  •     给孩子讲讲这段历史
  •     给上初中的儿子买的,书比较小而薄,但里面的字大小适中。书的内容可能市面上不多见的,用提问的方式来讲述,让孩子了解一下有帮助。
  •     孩子应该能看得懂我们国家要是有这样的书就好了真正写给孩子的关于人性教育的书
  •     真是好极了的一本书,为什么别能写出这样好的书?
  •     给我的孩子讲奥斯维辛集中营
  •     向书中的几位历史学家致敬
  •     我看了一点,12岁的女儿不是很喜欢,她更喜欢买的另一本《像自由一样美丽》。
  •     内容比较简单,倒是适合孩子读.
  •     薄薄的一本书,基本把奥斯维辛集中营的故事讲清楚了,孩子看了很有感触。
  •     让孩子了解多些知识
  •     现在的孩子挺适合看这样的书,心灵教育
  •     对于历史,尤其是发生在距离自己比较远的地区的历史事件,我们头脑中很难有一个深刻的认识。没有经历,文化差异大等等原因,让那些惨痛的历史教训仿佛只是一个名词,无关痛痒。在决定买不买这本书时,我就是这样的心态。然而,在有些悠闲地翻阅此书时,我的手渐渐地沉重起来。生命,在扭曲了的文明面前真如草芥般任人宰割。那么多灵魂,就在那些自以为是的极端分子的手中销毁掉了。这样我不禁感叹:也许世界上真的有所谓优秀与低劣之分,但那个标准是否有问题,由谁来把关,上帝吗?任何民族都有其自身的独特之处,都有其存在的价值。
  •     给孩子读了,觉得这样的讲述方式不错,其中有的问题也正是我自己想问的。准备买其他几本
  •     挺好的书,喜欢。简洁、明了、内容全面
 

外国儿童文学,篆刻,百科,生物科学,科普,初中通用,育儿亲子,美容护肤PDF图书下载,。 零度图书网 

零度图书网 @ 2024