孩子，怎样爱你才对

章节摘录

插图：还有两位纽约的研究人员，戴维·利维（David Levy）和洛蕾塔·本德（Loretta Bender）也开始产生了同样的关注。和巴克温一样，本德也在贝弗医院工作，是新成立的儿童精神科的主任。她的许多病人都是孤儿院的孩子。她在文章中写道，这些孩子被人际关系彻底搞懵了，总是沉浸在幻想的世界里，孩子们编织出来的世界要么怒火冲天，要么充满了冰冷的死寂。如果这就是孤儿院抚育孩子的方式的话，那么不论从哪个方面来看，他们培养出来的孩子都不像是正常的孩子。利维的研究兴趣在于亲子关系的另一端。自20世纪30年代起，他就决心研究那些被华生指责为保护心过重的母亲。他想做个极端的对比：把由母亲寸步不离地照看的孩子与孤儿院的孩子相比较。他发现，在父母的羽翼下，有些孩子的确非常不快乐，有些孩子绝望之余总想离家出走；有些变得沉默寡言；还有些非常傲慢。而他研究的弃儿要么沉默，要么绝望，同时这些孩子通常是失魂落魄的。许多孤儿都学会了一些古板的礼节。这些弃儿，尤其是那些在孤儿院里待了很长时间的孩子，在聚会上只不过是一群彬彬有礼的陌生人而已。他们的举止无可挑剔，而内心世界却完完全全为冷漠所盘踞。

内容概要

德博拉•布卢姆

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她获得了1992年普利策奖。

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她是威斯康辛大学的新闻学教授，被选为全美科普作家协会主席。

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她的著作——《性与大脑》，被评为《纽约时报》1997年优秀图书。

书籍目录

前言

第1章
什么时候应该亲昵宠爱，什么时候应该纪律严明

第2章
应该把孩子看做一张白纸，还是一张格纸

第3章
为什么聪明妈妈有个笨孩子，笨妈妈有个聪明孩子

第4章
母乳和妈妈的拥抱，哪个是孩子成长必需的条件

第5章
什么时候应该随叫随到，什么时候应该保持距离

第6章
父母和朋友，谁教出了孩子的好人缘

第7章
妈妈和爸爸，谁留在家里照顾孩子更好

第8章
亲生父母一定比其他人更会爱孩子吗

后记   爱与伤害的交织

编辑推荐

《孩子,怎样爱你才对》：当孩子生病时，将他独自留在儿童病房，固为你怕妨碍医生的治疗。当孩子上学后，对他的成绩不作评价，因为你不想让他过于骄傲。当孩子哭泣时，选择视而不见，因为你怕宠坏他。当孩子入园时，将他长托，因为你想早早锻炼他的独立性。没有人故意伤害孩子，但伤害却在不断上演。史上最具传奇色彩的心理学家哈利·哈洛穷尽毕生努力。逆流前行，用一段近乎残忍的心理学历史，一个爱与恨交织的残酷真相，击碎曾经难以撼动的权威观念，带来最光明与温暖的教养变革。宝宝哭了，抱还是不抱？一段跨越世纪的心理学之争，为所有孩子带来最正确的爱。德博拉·布卢姆，美国威斯康星大学新闻学教授，美国科普作家协会主席。1992年，因其有关灵长类实验与伦理问题的报道荣获普利策奖，并因此写成其第一部著作《猴子的战争》(The Monkey Was)。她的第二本著作《性与大脑》(Sex on the Brain)入选《纽约时报》优秀图书。《孩子,怎样爱你才对》是作者的最新佳作，荣获《出版人周刊》最佳图书奖。

作者简介

本书最大的特点是，它并不直接告诉家长应该如何养育孩子，而是以讲故事的方式告诉我们20世纪育儿观点的起起落落。本书通过20世纪心理学以及医学方面的争论、故事和实验，揭示了我们在养育后代方面走过的曲折道路，并启发我们去思考，什么样的教养方式是最适合孩子的，是最有利于他们健康成长的。

图书封面

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