明代中晚期讲学运动

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2005-12
ISBN:9787309048735
作者:陈时龙
页数:365页

内容概要

  陈时龙,江西永新人。1998年考入复旦大学历史系,2004年获历史学博士学位;同年8月入中国社会科学院历史研究所明史室工作。主要研究方向为明代思想文化史,先后在(台北) 《政治大学历史学报》、《复旦大学史学集刊》等刊物发表论文十余篇,参与或主持中国社会科学院研究课题三项。

书籍目录

序言绪论第一节 讲学与讲会第二节 明代讲学的相关研究第一章 兴起:16世纪初期王阳明等人的讲学活动第一节 正德及嘉靖初年阳明学的处境第二节 王阳明及其门人对讲学模式的探索第三节 湛甘泉、吕 的讲学活动第二章 高潮:嘉靖年间阳明后学的讲学活动第一节 地域讲学:以安福县的讲学为例第二节 大型讲会:青原会与水西会第三节 同门大会:冲玄会与怀玉会第三章 挫折:隆庆及万历前十年的讲学与反讲学第一节 徐阶倡讲学第二节 高拱反讲学第三节 张居正禁讲学第四节 论政治与讲学第四章 反思:耿定向及其门人的讲学活动第一节 世界心重:论耿定向第二节 修德正俗:论刘元卿第三节 圆宗方矩:论管志道第五章 回归:东林讲学与讲学宗旨之变化第一节 书院、文社及同善会第二节 从个人讲学到丽泽约第三节 讲学之宗旨:尊朱与尊经第六章 终结:首善书院之讲学第一节 首善书院始末第二节 融门户以偕大道第三节 讲学与党争第七章 旁系:泰州学派的讲学运动第一节 王艮与王栋第二节 颜钧与罗汝芳第三节 何心隐与李贽结论第一节 讲学的两系:学院式讲学与庶民式讲学第二节 从开放走向内敛:中晚明讲学风气的变迁附录 16—17世纪徽州府的讲会活动第一节 徽州府讲学的湛若水时代:1536—1549年第二节 徽州府讲学的王学时代:1550—1575年第三节 徽州府讲学的复兴:1588—1603年第四节 徽州府呼应东林的讲学:1604—1625年第五节 明末清初徽州府的朱子学讲会:1628—1735年第六节 徽州讲会的类型:六邑大会和四府大会第七节 徽州讲会运动与明清学术转型征引书目后记

作者简介

《明代中晚期讲学运动(1522-1626)》主要探讨明代百年间讲学的发展历程,以及讲学与政治、学术、社会道德等问题之间的关系。作者认为,政治、学术、道德诸问题与讲学的缠夹不清,以及带来的各种流弊,使百年间明代的讲学经历了一个由热情奔放、激情四溢的开放时代向含蓄内敛、相对封闭的保守时代的转变,讲学主流的道德感持续增强,宗旨由阳明学向程朱学回归,风气趋于保守,活力渐趋耗尽。

图书封面


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精彩短评 (总计3条)

  •     最近看到的最好的明清史方向博士论文
  •     平淡。那时相当的平淡。
  •     “公共空间”是一整套的社会制度保障,而不仅仅是一群人的集会讲学就能等同的。因此,明代中晚期的讲学运动再怎么兴盛也酝酿不成欧洲近代的沙龙风尚,最终注定走向衰落,这是历史的必然。作者是史学出身,长于史料的梳理,似乎对思想上的问题隔了一层。
 

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