中国简史(上下卷)

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出版社:中国工人出版社
出版日期:2007-6
ISBN:9787500837916
作者:吕思勉
页数:535页

媒体关注与评论

  坦荡的历史观  吕思勉先生的历史观,早有多人著述言说,此处我不再赘述。只想条陈两点或对今日历史教材最具颠覆性的观念,归纳我的收获。  其一,抛却了中国古史学传统中根深蒂固的“断代”传统,把历史看作前后相衔、此起彼伏的线性过程。正如吕先生自己所言:抽刀断流,不可得断。唯有胸中承载下整个中华民族繁衍进取的宏阔图景的通史大家,才能建构出这样一个没有断层的思维脉络来。贯彻其中的,是一种无缝隙的逻辑思路。例如,秦与汉的断代虽惊天动地,但在吕先生笔下两朝的交叠远不及民间风物与社会面貌的承续来得重要;反而是西汉之中武帝的作为引发了真正的“文化断代”。目光宏阔,便不会拘泥于政治的变革,经济、文化、社会的变迁才是推动历史前进的重要动力。这也是吕先生在本书中花费大量笔墨在朝外的原因。至于其他史家津津乐道的王朝更迭、暴君亡国、清明治世,反而可看得很淡。  其二,用中肯平实的规律说话,跳离历史英雄主义的巢臼。我们通常的历史教育中,文景之治被视为道家智慧的伟大胜利,贞观之治也悉数归功于太宗明主。可在吕先生笔下,一切太平盛世的出现都是规律使然,是国民意志渐强的表征。  总而言之,此书之中,史学乃是一门体系封闭、遵循某种自然定律的科学,而非具有功利色彩的工具。我极欣赏本书第一章的开明宗义,人们常说历史是“前车之鉴”,以为“不知来,视诸往”。这话其实错了。世界是进化的,后来的事情,绝不能和历史中的事情一样。所谓“以史为鉴”,多半是创造悲剧的。读史与读新闻一样,获取的是知识与真相,而非褒贬与劝诫。如此的坦荡,才是大国国民应有的心态与气度。  沐童  文汇读书周报

书籍目录

推荐序例言上册第一编 绪论第一章 历史的定义和价值第二章 我国民族的形成第三章 中国疆域的沿革第四章 本国史时期的划分第二编 上古史第一章 我国民族的起源第二章 太古的文化和社会第三章 唐虞的政治第四章 夏代的政教第五章 商代的政教第六章 周初的政治第七章 古代的封建制度第八章 我国民族的滋大第九章 春秋的霸业第十章 战国的七雄第十一章 中原文化的广播和疆域的拓展第十二章 春秋战国的学术思想第十三章 春秋战国的政制改革第十四章 上古的社会第三编 中古史下册第四编 近代史第五编 现代史第六编 结论附录

编辑推荐

  中国通史是历史课中最难讲授的一门课,中国通史也是历史学科中最难撰写的一部书,其之所以难讲、难写,那是因为中国历史年代长,内容多,史料又非常丰富,凭一人之才气学力,要在有限的课时或数十万字的篇幅内,向读者学生传授全面系统而正确的中国史知识,决非一件容易的事。……

作者简介

《中国简史》(上下)是民国时代最有影响力的历史教科书,是中国史学大师最优秀的历史普及读物,由中国卓越的史学大师、杰出的历史普及作家吕思勉所作。 中国人都知道韦尔斯和《世界史纲》,知道房龙和《人类的故事》;更应该知道自己的韦尔斯、房龙;自己的《世界史纲》和《人类的故事》。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     先看明清部分。比顾颉刚那单本的,资料全面些,观点与评论,听起来更有根有据。由此看来,历史教科书的篇幅,还真不能过于精简了。清末民国初年的许多事情,以前还真不知道是这么回事。开始有点理解,为什么31年尚无法应对日本在东三省的侵略行经,而37年,又被打得一败涂地。丝毫没有提时国共江西战事与长征,是否这在当年也是文章的禁区,或者是现在再版时删节了?另外,最后章节对孙中山的颂扬,显得很突兀。否则,就给6星了。
  •     先生治学态度令我敬佩。正如先生所说:“历史的真相,是很难知道的。”但吕氏版本的中国史至少为我们提供了另一面的参考,某些地方与历史课本上的出入较大,这一点是难能可贵的。较当代中小学历史教程,两本书所涉及的历史知识要深刻广泛得多,没有一定历史知识的朋友读起来还是相当费劲。最近看了些书,感叹中国当代学者能写好书的真是凤毛麟角,不少学者满嘴是学术,满肚子是生意,鲜有真正做学问的大家。细想想,往昔的教授,近日的教授,同样的职称,差别哪就这么大。譬如,好端端的外国经济学名著,被中国一“知名”经济学家翻译后惨不忍睹,不过我们这些英文蹩脚的读者也只能欣然接受。

精彩短评 (总计27条)

  •     我的妈妈呀,文言文的,如果想学习史学与文言文就看看,一箭双雕~
  •     看得想哭。怎么会有这么简明的教科书(ㄒoㄒ)
  •     吕思勉老师的观点现在基本上已经是主流了……
  •     我喜欢这种分类讲史的形式
  •     才看了个上 看起来太吃力了- -
  •     且听中国历史娓娓道来,很详细,语言平和。
  •     不是休闲读物
  •     简洁扼要
  •     感觉更喜欢钱穆老师的那本国史大纲
  •     古奥难读
  •     吕先生说:治天下不如安天下,安天下不如与天下安
  •     民国时最流行的中学历史教科书
  •     真的。非常。难读。
  •     我给五星。这本书是大师所有历史、社会学知识、自己思考的成果。复杂的历史这样被概括不是一般人能做出来的。脉络清晰 框架牢固。不轻易下结论,下的结论必有依据。佩服佩服。
  •     读中学一直羡慕美国历史比我们短得多。。我们的简史都跟砖一样。。
  •     设了好多假设才让我翻来覆去看了简史
  •     不错
  •     说是简史确实也十分简略,通读一遍可以了解一个大概,但是有些地方还是不太明白,而且很多处的一笔带过显得不是太生动好记。
  •     简明扼要,脉络清晰。
  •     篇幅确实很短,所以一时竟不知道该怎么打分了,给的低了吧,似乎辱没了大师的名头,但若要给高吧,读起来又确实觉得平平板板,没有酣畅淋漓感。但大概平平板板三言两语的引经据典便讲完一个朝代的,才是真正的大师吧。
  •     小时候,历史是我唯一考试作弊的课程,倒也不是因为太难,无非就是背诵,只是我想不明白为什么要学,过去那么久,何必纠结,读到这里,突然间明白,你之所以成为这样的你,社会风俗,国家人文,成为今天的样子,最根溯源,都是有其原因的,这就是历史,从前和我有关系的事情,都是使我成其为我
  •     高中历史课本
  •     真正的历史教科书
  •     总结得很好!可多看。
  •     很好的科普书籍
  •     利用每天早饭后、上班前的几分钟空余时间读完的。感觉很不错,从另一个角度来看看中国历史,在农民运动、俄罗斯、民国等方面尤其与中小学时学到的东西有区别。
  •     我这没文化的看着很吃力
 

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