网页艺术设计

前言

　　2007年，北京电子科技职业学院被教育部和财政部批准为国家示范性高等职业院校立项建设单位。“多媒体设计与制作”成为学院五个国家级重点建设专业之一。　　本专业建设的总体目标是：构建具备多媒体设计与制作“准职业人”素质的人才培养模式，改革课程体系，为北京市多媒体及相关行业培养艺术与技术人才；以多媒体设计与制作专业建设为龙头，带动广告设计、动画设计等艺术设计传媒类专业群的改革，并辐射北京市及周边城市其他艺术设计类相关专业；将学院办成社会、行业真正所需的人才培养与储备基地；提升与延展服务社会、继续教育等功能；开发各类艺术设计项目，开展科技、艺术活动，提供创意设计、制作实现等相关技术服务，将国家对示范校建设的投入，回馈给社会和行业。　　我院两年来致力于培养艺术设计高技能人才，教育教学改革坚持不懈，校企深度合作，勇于探索人才培养模式及课程体系建设，建立国家级传媒艺术设计教学团队，专兼职“双师”结构师资队伍趋于成熟。教师团队通过教学改革，统一思想，转变观念，在一线教学阵地，认真执行人才培养方案制定的原则和标准，教研与科研能力不断提高，本套系列教材就是示范校重点专业建设中的成果。　　专业建设与教学改革没有终点，本套系列教材是我们探索过程中的阶段性总结，因此尽管我们努力为之，其中不成熟之处仍在所难免，希望全国相关专业职教同行多提宝贵意见，以利于我们不断完善。

书籍目录

1 网页艺术设计学习的前奏1.1 多媒体设计课程体系简介1.2 网页艺术设计课程简介1.2.1 了解企业相应岗位及任职要求1.2.2 学习情境细化1.2.3 学习目标1.3 学习掌握基本概念1.3.1 相关小常识1.3.2 学习方法小技巧1.4 网页设计的艺术魅力1.5 网页设计教学的技术支持习题2 网页界面设计2.1 网络客户特点及需求分析2.2 网页界面设计基础2.2.1 网页界面设计小常识2.2.2 网页界面制作小技巧2.2.3 网页界面设计元素2.3 典型案例与练习2.3.1 古典风格界面设计实例2.3.2 简约风格界面设计实例2.3.3 时尚风格界面设计实例习题3 网页编程基础3.1 HTML基础知识3.2 CSS样式基础知识及应用3.3 JavaScript的基本调用方法3.4 通过案例进一步了解和掌握HTML、JavaScript的综合应用方法习题4 网页制作4.1 网页制作的技巧4.2 网页制作案例4.2.1 简单网站制作4.2.2 将网页效果图转换成网页文件4.2.3 网站的框架结构设计与制作4.2.4 交互网站的表单制作4.2.5 网站中的行为特效4.2.6 网页中“层”和“行为”的应用技巧4.2.7 F1ash、流媒体的应用技巧4.2.8 网页中CSS和JavaScript的巧用习题5 网站设计项目实战5.1 项目教学概述5.2 项目教学实施5.2.1 项目背景5.2.2 项目立项会5.2.3 网站首页布局及设计主风格创意提案初稿的设计5.2.4 网站首页布局及设计主风格创意提案初稿研讨会5.2.5 网站首页布局及设计主风格创意提案内部修改定稿5.2.6 网站设计任务说明研讨会5.2.7 网站首页初稿设计5.2.8 网站首页初稿研讨会5.2.9 网站首页内部修改定稿5.2.10 网站栏目页及内容页初稿设计5.2.11 网站栏目页及内容页初稿研讨会5.2.12 网站栏目页及内容页内部修改定稿5.2.13生成网页、网站内容素材处理、内容编辑5.2.14 撰写项目总结报告5.2.15 项目总结研讨会习题6 素质培养：做一名网页艺术设计“准职业人”6.1 职业素质6.2 职业素质培养途径6.3 取证要求习题参考文献

作者简介

《网页艺术设计》是国家示范性高职院校建设项目成果。《网页艺术设计》以实际案例和真实项目为载体，讲解了有关网页艺术设计的理论知识和制作过程，力求以能力培养为本位，理论与实践并重、艺术与技术兼容，充分体现知识、能力、素质的综合培养。读者通过《网页艺术设计》可以了解网页艺术设计的类型、意义、应用领域以及设计与制作的技巧。全书结构严谨，内容新颖，图文并茂，注重理论阐述与示范操作的结合、艺术设计与表现技法的结合，有较强的科学性、实用性和可操作性。

《网页艺术设计》可作为多媒体设计制作（网页设计）类专业培养高等应用型、技能型人才的教学用书，以及网络企业设计制作人员的专业参考书或培训用书，还可作为网页设计制作爱好者的有益读物。

图书封面

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