状元学习方案（上）

书籍目录

第一单元 元生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第二节 调查我们身边的生物状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末怠结提高第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第二节 环境对生物的影响状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第三节 生物对环境的适应和影响状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第四节 生态系统状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第五节 生物圈是最大的生态系统状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第二单元 生物和细胞第一章 观察细胞的结构第一节 练习使用显微镜状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第二节 观察植物细胞状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第三节 观察动物细胞状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第二章 细胞的生活第一节 细胞的生活需要物质和能量状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第二节 细胞核是遗传信息库状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第三节 细胞通过分裂产生新细胞状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区章末总结提高第三章 细胞怎样构成生物体第一节 动物体的结构层次状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第二节 植物体的结构层次状元学法状元笔记状元思维状元实践状元心得状元素养答案专区第三节 只有一个细胞的生物体状元学法状元笔记……第三单元 生物圈中的绿色植物章末总结提高附录：教材课后习题答案

作者简介

《状元学习方案:7年级生物(上)(人教版)》内容简介：通过对状元的走访和研究发现，状元的学习和一般学生的学习有所不同。状元在学习和考试中能“正常”发挥甚至“超常”发挥，很少“失常”发挥，这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。高效的学习和探究，源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。

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