中国历史

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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第2课最可爱的人（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第3课土地改革（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练单元概括整合单元复习课单元测试卷第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第5课三大改造（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第6课探索建设社会主义的道路（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第7课“文化大革命”的十年（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练单元概括整合单元复习课单元测试卷第三单元 建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折（共1课时）第一教案教材教案案试（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第9课改革开放（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第10课建设有中国特色的社会主义（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练单元概括整合单元复习课单元测试卷第四单元 民族团结与祖国统第11课民族团结（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第12课香港和澳门的回归（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第13课海峡两岸的交往（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练单元概括整合单元复习课单元测试卷第五单元 国防建设与夕}交成就第14课钢铁长城（共1课时）第一教案教材教案案例（一）¨案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第15课独立自主的和平外交（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第16课外交事业的发展（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练单元概括整合单元复习课单元测试卷第六单元 科技教育与文化第17课科学技术的成就（一）（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第18课科学技术的成就（二）（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第19课改革发展中的教育（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第20课百花齐放推陈出新（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第七单元 社会生活第21课人们生活方式的变化（共1课时）第一教案教材教案案例（一）案例（二）第二教案教辅教案案例（一）课时详解案例（二）精析精练定时巩固检测第三教案习题教案案例（一）同步练习案例（二）一课三练第六、七单元概括整合单元复习课单元测试卷期中测试题期末测试题附录 个性化学案模式说明选择您需要的“学案”模式个性化学案一个性化学案二

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《鼎尖教案:中国历史(8年级下)(人教版·新课标)》内容简介：国家新课程改革的教学观，强调教学目标的全面性和具体化，强调学习方式、教学活动方式的多样化，强调学习的选择性。要适应新课程教学改革的要求，提倡自主、探索与合作的学习方式，使学生在教师指导下主动地、富有个性和创造性地学习，就必须坚持教学模式的多样化。

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