朗声初中课堂评估1+1

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出版社:广州出版社
出版日期:2010-6
ISBN:9787807319696
作者:朗声初中课堂评估课题研究小组 编
页数:120页

书籍目录

第一章 声现象课题1 声音的产生与传播课题2 我们怎样听到声音课题3 声音的特性课题4 噪声的危害和控制课题5 声的利用第一章单元评估第二章 光现象课题1 光的传播课题2 光的反射课题3 平面镜成像课题4 光的折射课题5 光的色散课题6 看不见的光第二章单元评估第三章 透镜及其应用课题1 透镜课题2 生活中的透镜课题3 探究透镜成像的规律课题4 眼睛和眼镜课题5 显微镜和望远镜第三章单元评估第四章 物态变化课题1 温度计课题2 熔化和凝固课题3 汽化和液化课题4 升华和凝华第四章单元评估第五章 电流和电路课题1 电荷课题2 电流和电路课题3 串联和并联课题4 电流的强弱课题5 探究串、并联电路的电流规律第五章单元评估(另册)过关测试(另册)参考答案

作者简介

《朗声初中课堂评估1+1:物理(9年级)(配新课标人教版)》是根据人教版《义务教育课程标准实验教科书•物理(九年级)》的编排顺序及内容编写,按课题设计的教学实践方案,实用性和可操作性强,每个课题由以下四部分组成:1.课前热身——以一两题简单的填空题或选择题,引出本课题需要重点掌握的内容,让学生一上课就开始思考,带着问题学习,从而达到事半功倍的效果。
2.知识点拨——以填空的形式简明扼要地罗列出本课题的重要知识点,为老师和学生梳理好该课题的主要内容,帮助学生熟练掌握该课题的知识,提高课堂效率。
3.点对点训练——针对知识点设计经典练习,使知识点与训练实践无缝链接,及时巩固对该课题知识的掌握,进一步提高学习效率。
4.随堂评估——用随堂检测的形式,及时反馈、评估学生对该课题内容的掌握情况,为教师把握学生学习效果提供准确的评估依据,同时也为学生下一阶段的学习重点指明方向。
《朗声初中课堂评估1+1:物理(9年级)(配新课标人教版)》还另配有七套过关测试,根据教学的实际情况,设置最合适的题量,与书中的“单元评估”相辅相成,达到双倍功效,强化学生记忆,提高学习能力。

图书封面


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