科学读本

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出版社:南京师大
出版日期:2011-7
ISBN:9787565103513
作者:《中小学生素质教育文库:科学读本(第8册)(8年级适用)》编写组
页数:88页

书籍目录

单元一 走进科学世界1 地震——能量释放2 微观世界——奇妙的微生物3 手眼之间皆物理4 中国自然环境的“烙印”单元二 日常科学探究1 感冒不可怕2 话说红外线3 奇异的大海4 电闪雷鸣单元三 趣味科学活动1 几个有趣的小实验2 急救活动练习:心肺复苏3 用饮料瓶探究规律4 大气压验证十例单元四 回溯科学历程1 惯性定律的发现过程2 细胞学说的创立3 血液循环的发现4 追溯粒子单元五 追寻科学大家1 粒子的发现者——丁肇中2 近代科学开创者——牛顿3 近代实验科学的先驱——伽利略4 条件反射学说的创立人——巴甫洛夫单元六 人与科学技术1 低碳生活,保护环境2 节能从我做起3 科学与减灾4 让人又爱又恨的食品添加剂单元七 前言科学阵地1 人造器官面面观2 新型材料3 月球车4 中国高铁单元八 探秘科学未来1 不可思议的人脑2 基因天书待破译3 龙卷风成因之谜4 物理学的几大困扰

作者简介

  《中小学生素质教育文库·科学读本:第8册(8年级适用)》共有6大特点:  一 是引导学生养成科学观察、科学思考的习惯。丛书注重生活中科学现象的发现,从不同角度引领学生以科学的态度、科学的方法观察现实,认知世界。  二 是设计贴近学生生活的科学探索触点。通过剖析科学现象,解释科学原理,延伸课内知识结构,引领学生进行科学思维。  三 是引导学生尝试简单的科学实践。通过安全、简单、容易实现的科学试验,引导学生参与科学探究,在实践中感悟科学,体会科学的魅力。  四 是展示科学发展史上的真实案例。通过这些案例帮助学生了解科学史常识,了解科学发展的足迹,从对历史的回眸中感受科技创新,体悟科学进步的规律。  五 是树立科学研究的榜样、提供科学探究的范例。将科学家勤学苦练、献身科学事业的事迹,作为激励学生投身科学学习的精神食粮,引领学生一步一步走入科学的殿堂。  六 是打开观察世界科学技术发展的视窗。帮助学生走进世界科技发展的前沿,触摸最新科技成果,拓宽科学学习路径,点燃思想创造的火花。

图书封面


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