班级问题诊断

书籍目录

第一部分 学生篇
　学生成绩滑坡，情绪低落怎么办
　如何帮助学生走出生活的阴影
　亲和力与好成绩能否兼得
　课堂内外为什么抱怨声声
　上课“走神”怎么办
　抄作业屡禁不止是何因
　做完作业就没事了吗(上)
　做完作业就没事了吗(下)
　孩子不做作业怎么办
　如何面对学生的倾慕
　她究竟在躲什么
第二部分 管理篇
　学生间有了矛盾，班主任怎么办
　面对爱挑同学毛病的孩子怎么办
　爱与严尺度如何把握
　学生上网成瘾怎么办
　老师为违纪学生录像，对吗
　这记耳光该不该打
　怎样让学生接受新老师
　我的学生也恋爱了
　遇到这样的家长时应该怎样办
第三部分 教师篇
　新学年如何面对岗位调整
　年度考核结果不理想怎么办
　教师子女可以随意转班吗
　这样量化考核班主任合理吗
　小组捆绑评价可取吗
　王老师的失误在哪里(上)
　王老师的失误在哪里(下)
　为孩子愉快度过暑假献计献策(上)
　为孩子愉快度过暑假献计献策(下)

编辑推荐

　　诊断典型班级问题，提供问题解决方案，为班主任魂，与您分享百位优秀班主任的治班智慧。

作者简介

《班级问题诊断》对典型班级问题提供问题的解决方案，为班主任支招。由高影编著的《班级问题诊断》是教育发现书系之一。该书收录论文29篇，分成三部分编辑：学生篇，管理篇，教师篇。这些论文诊断典型班级问题，提供问题解决方案，为班主任支招，与您分享百位优秀班主任的治班智慧。

图书封面

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