特殊学生心理健康必读

书籍目录

前 言
第一部分理论概述篇
　一、特殊学生
　二、听力障碍学生的心理特点
　三、智力障碍学生的心理特点2
　四、视力障碍学生的心理特点
　五、何谓心理问题
　六、特殊学生常见的心理问题有哪些
　七、怎样判断心理异常
　八、听力障碍学生的心理与行为问题
　九、视力障碍学生的心理与行为问题
　十、智力障碍学生的心理与行为问题
　十一、特殊学生的就业心理问题
　十二、什么情况下需要进行心理咨询
　十三、心理健康的标准是什么
第二部分 学习篇
　一、怎样解除写作业的烦恼
　二、怎样养成良好的学习习惯
　三、怎样提高学习效率
　四、怎样养成良好的读书习惯
　五，怎样才能写一手漂亮、流利的好字
　六，怎样消除考试焦虑
第三部分　情绪管理篇
第四部分　交往篇
第五部分　励志篇
参考文献

作者简介

本书立足于如何教会残疾学生自发主动调节自己的心理状态，健康快乐地学习和生活。系统地介绍了与残疾学生学习相关的能力自我测试和改进策略、学习的方法、良好学习习惯的养成、如何应对学习中的问题和困难；与残疾学生情绪相关的自我测试和改进策略、摆脱不良情绪的方法和如何应对压力和困境；与残疾学生人际交往相关的能力自我测试和改进策略、社交的方法及如何解决社交中的各种心理问题；与残疾学生励志相关的能力和心理品质自我测试和改进策略、残疾人克服自身残疾、自强不息、立志成才的故事。

图书封面

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