09春新课堂地理

书籍目录

第一章　人口的变化　知识网络　学习建议　典题精析　能力训练　第一节　人口的数量变化　第二节　人口的空间变化　第三节　人口的合理容量　章末综合测试第二章　城市与城市化　知识网络　学习建议　典题精析　能力训练  　第一节　城市内部空间结构　第二节  不同等级城市的服务功能　第三节　城市化　章末综合测试第三章　农业地域的形成与发展　知识网络　学习建议　典题精析　能力训练  　第一节　农业的区位选择　第二节  以种植业为主的农业地域类型　第三节  以畜牧业为主的农业地域类型　章末综合测试第四章　工业地域的形成与发展　知识网络　学习建议　典题精析　能力训练　第一节　工业的区位因素与区位选择　第二节　工业地域的形成　第三节　传统工业区与新工业区　章末综合测试第五章　交通运输布局及其影响　知识网络　学习建议　典题精析　能力训练　第一节　交通运输方式和布局　第二节  交通运输布局变化的影响　章末综合测试第六章　人类与地理环境的协调发展　知识网络　学习建议　典题精析　能力训练　第一节　人地关系思想的演变　第二节  中国的可持续发展实践　章末综合测试参考答案

作者简介

按照教育部要求，辽宁省从2006年秋季开始进行普通高中课程改革。为适应高中课改深入发展的要求，根据教育部《普通高中课程方案（实验）》和最新课程标准教材，我们组织省内名师、课改专家、教研员合作编写了《新课堂高中新课程同步学习辅导》系列丛书，为学生和教师提供一套真正的教辅用书。    本丛书共包括数学、语文、英语、物理、化学、思想政治、历史、地理、生物九个分册。其主要特点是：    新颖——名师引领，体现课改理念    我们广泛采集最新课改信息，充分体现课改精神和课程内容的调整情况，针对辽宁省高考单独命题的特点，汇集省内名师丰富的教学经验和最新教研成果，注意吸收国家级课改实验区的实践经验，依据最新课程标准和教材进行内容导读并提出学习建议，为广大师生搭建了课改信息平台。坚持确立学生的主体地位，让学生在学习过程中形成自主观察、探究的学习方法；突出知识与能力的转化，通过习题设计，加强学生问．题意识，引导学生提出问题，注重考查学生在解决问题时的态度、情感和价值观，引导学生关注解决问题的全过程。    权威——名师荟萃，传授学习经验    作者由资深的高中课改研究人员、教研员和辽宁省重点高中教学有方的一线骨干教师共同组成。我们从高中课改的实际出发，根据近几年课改发展趋势和教学实际情况，结合最新课程标准和教材要求，全面地安排学习内容，准确把握平时教学与高考要求之间的关系，对学生系统的学习具有很强的指导作用。    在习题编排上，力争激发学生学习兴趣，并安排了一些利于启发思维的开放性、探究性习题。题目设计按照高考要求难度适当，区分度清晰，力争通过习题的解答，给学生提供积极思考、合作交流的机会，渗透学科思想方法和前沿信息，激活学生已有知识、经验和方法，以开发学生的学习潜能。    实效——名师点拨，突出基础训练    本丛书内容与最新课程标准和教材同步配套，全书以课或单元（节）为单位，以课改要求和教学实际需要为依据，并按照教学计划有序进行。以巩固基础知识、强化学法指导和解题技巧为重点，方便随时检测课堂所学，注重能力培养和学习效果的提高。每课（节）设基础训练、能力提高和拓展探究三个梯度的练习层次：基础训练练习针对学生学习基础知识、掌握基本技能的要求；能力提高练习着重加深对学科内涵的理解，培养学生分析问题和解决问题的能力；拓展探究练习使学生有针对性地拓宽知识，丰富学习信息。三部分习题由易到难，有序递进，针对性强，既可以检测学生基础知识的掌握情况，又能检查学生分析问题和解决问题的能力，在获取知识、提高能力的同时，不断积累学习成功的体验。

图书封面

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