周弘:赏识你的孩子(全新版)

出版社:广东科学技术
出版日期:2004-1
ISBN:9787535935212
作者:周弘
页数:150页

内容概要

周弘,中国陶行知研究会赏识教育研究所所长、北京市家庭教育指导服务中心首席专家、南京婷婷聋童学校校长。江苏南京人。著有《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》。

书籍目录

学会赏识――周弘给中国父母的一封公开信
第一次觉醒 学会赏识 找回父爱
1 残酷的诊断书
2 “哑巴”白雪公主
3 梦想女儿喊“爸爸”
4 要做中国的“大岛茂”
5 倾家荡产治聋
6 声嘶力竭治哑
7 女儿开窍那一瞬间
……
第二次觉醒 学会赏识 发现宝藏
……
第三次觉醒 学会赏识 改变态度
……
第四次觉醒 学会赏识 导致成功
……
第五次觉醒 学会赏识 走向和谐
……
第六次觉醒 学会赏识 爱满天下
……

编辑推荐

《周弘赏识你的孩子》(全新版) 书中内容催人泪下,让人觉醒,发人深思,引人顿悟。值得每一位家长和教育工作者一读。

作者简介

《周弘赏识你的孩子》(全新版)这本书,将“赏识教育法”这一教育瑰宝奉献给读者。本书分6次觉醒介绍了周弘教育女儿成长和找到“赏识教育法”的全过程;父爱,发现,顿悟,成功,走向和谐,推广赏识教育。书中的大量事例,有助于读者了解赏识教育的精粹,学习赏识教育的实施方法。周弘是一位伟大的父亲,他以自己无限的父爱,帮助女儿走出了残疾的阴影,将双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒,让女儿走上了一条超越身边所有健全同龄人的辉煌道路;成为全国十佳少年,第一位少年聋人大学生,留美硕士,中国妇女十大时代人物等。周弘成功的关键,是他在探索女儿教育方法的过程中,找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝。用“赏识教育法”教育出来的孩子,潜能得到最充分的发挥,充分体验到成功的乐趣,并将这种乐趣自动地转化为继续学习的无穷动力;缺点在不知不觉中变小消失;人格受到尊重;自信心十足,独立能力强,将来成才,自然是水到渠成的事情了。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     我完全赞同周弘的观点和理念。我本人也是实践者。并取得一定的成效。我曾先后拿给几名学生家长看。我得知:有的小学开家长会,也建议家长读这本书。(我在给一个小学生家庭做教育咨询时,家长告诉我的。)没想到,在豆瓣很少有人关注,评价也低。顶一下!
  •     周弘是南京人,有一个女儿叫婷婷。婷婷生下来就失聪,好几岁了都不会说话。周弘带着女儿到处求医,却没有什么效果。认清了现实后,周对聋哑女儿的教育进行了思考。如何将女儿培养成才,自立于社会?按照一般人想法,残障人士能够掌握点技能混口饭吃就可以了。可周弘却有他的想法,他要把女儿教育得比常人还棒!周弘的基本认知是对的,儿童是带着巨大潜力来到这个世界上来的。儿童就像一粒种子,一株幼苗,只要给他合适的环境和培养,他一定会长成参天大树。可是,怎样才算是正确的培养方法呢?周弘给出的解决方案是“赏识”。他认为儿童是需要鼓励和认同的。赏识儿童,尊重儿童,儿童就能发挥出他的巨大潜能。周是从一个日本人的书里面得到的启发。那个日本人说,众所周知,学习一门语言对谁来说都是困难的,可是为什么儿童在三岁左右就能说一口流利的母语呢?因为大人教孩子说话时候,总是由易到难,不苛求孩子,而是鼓励孩子。当孩子含混地说出妈妈来时候,大人就会像发现了天才一样鼓励他。正是这种赏识和鼓励,导致儿童发现了学习语言的乐趣,更多的练习后,很快就会说话了。走路也是同样道理。其他技能学习比语言学习要容易得多,为何不采用这种方法呢?周弘用“赏识”这种简单的办法教育女儿,果然取得了世俗意义上的成功。“望子成龙”是人的普遍心态,周总结了自己的教育原理后,成立了推广机构,开拓了市场。这本书,也是市场推广的一部分吧。周的教育方法有其可取之处,他认识到了下面几点:1. 儿童潜力巨大;2. 儿童需要赏识,赏识就像阳光和空气一样重要;3. 用教小孩子说话和走路的心态来教育;周也有它的局限性。1. 他对女儿的教育仍然是传统意义的教育,所谓成功无非是考高分,到美国念硕士之类,而创造性的教育却无从谈起。书中甚至连女背圆周率1000位也作为成功案例来讲。人能背再多圆周率也比不上一个最廉价的U盘。传统教育只能培养机器,创造性教育才能培养有意识的人。2. 周片面强调了“说你行你就行”。很不幸,人是有差异的。你再怎么赏识一个矮个子,他在打篮球方面也比不了姚明。幸运的是,每个人都有他的长处。矮个子打篮球比不了姚明,可是在某些领域可能比包括姚明在内的大多数人都强。孔子早就说过“因材施教”。发现儿童的潜能,培养他,赏识他,激励他,儿童肯定会在他擅长的领域内成功!

精彩短评 (总计29条)

  •     家长教育孩子方面的一本好书!
  •     看过很多周弘老师的视频,很受启发
  •     为人父母,就是要无条件地接纳自己孩子的一切,包括好的与不好的。我是非常赞同作者的这个观点。
  •     八九岁之前的孩子需要赏识,大点的不知道还有没有用,赏识也需要技巧。
  •     赏识教育值得父母们好好学习。
  •     读完这本书,才发现教育孩子还真的不能用老一套,这本书我觉得很多年轻父母都值得一读,还有很多爷爷奶奶也应该一读,我准备将此书介绍给我的亲戚朋友.
  •     了解这本书并作出购买决定
  •     翻了翻,也是听同事推荐的,不知道好不好,肯定有某些观点对教育孩子有好处。
  •     赏识教育是孩子的福音,家长的法宝!
  •     大腕推荐的书
  •     这是很棒的一本书,我还把它当做礼物送给了一位因为宝贝淘气而伤透脑筋的家长,很受鼓励呀
  •     送货快,物流服务好,下次再来
  •     我发现每次在卓越网上订货,如果下单时选择网上先付款,则送货总是慢吞吞的,有时本来有货的后来拖着就没货了;如果选择货到付款,则他们送货速度会快很多
  •     送货速度快到我下单后的24小时内到达,是意料之外的事。质量还行,本想买《赏识教育》当时没货就选了这本。
  •     看似挺简单的,做起真不是那么容易的,值得学习,
  •     直白 积极
  •     书籍的内容一般,过于说教。列举的例子还是很久年底的,对现在一代的指导性不强。
  •     值得一看,以后还会光顾的
  •     书不错哦,下次来买哦
  •     好
  •     (13-3)欣赏孩子,懂得孩子
  •     称职的家长应该给孩子不断地蓄电充电, 孩子看见他们时 , 仿佛看见一座大山. 浑身充满力量。孩子有形生命滑了一道口家长心疼的不行,无形生命(精神心情)受伤的时候,家长更应该小心呵护。《轮船海鸥图》。幽默感。学习前进入快乐的状态。坚信孩子“行”,信任期望的力量是巨大的。预约失败,接受并享受失败,鼓励孩子尝试失败(摔50跤就会溜冰了)允许差异,花草树,独木不成林,百花才是春,千姿百态的大自然。承认差异,允许失败。孩子最怕没面子,最渴望得到赏识。大手拉小手,风雨人生路。成功总与失败相伴,就像白天总要与黑夜相伴一样。失败后的胜利是更有价值的胜利。和《谁拿走了孩子的幸福》一样,都是教育工作者总结的教育孩子的各方面的小经验。教育孩子没有什么系统的方法,都是在各种琐事的小事中培养孩子。
  •     开始以为这本书会蛮厚,收到一看,很薄的一个版本,打开一看,让我很失望,字太小了,看得很累,前面的几张彩纸都是宣传赏识教育的,跟打广告似的,看了心里蛮不爽的,个人感觉没有《我的孩子是“中等生”》具有可读性。
  •     没看完,现在还不错
  •     这书我看过了,还不错
  •     这本书看过了,觉得非常值得一看.里面有理论,有实例,适合想改变方法和态度对孩子的家长和老师.
  •     书很好,怀孕的时候看了,不错,很好的运用了陶行知的赏识教育理念。
  •     就是觉得字小了点。其它的都还好。
  •     发货还比较快,书也不错!
 

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