婴幼儿护理

章节摘录

插图：2）给幼儿服药。对于稍大的幼儿，护理员应耐心给孩子讲清服药的必要性，或平时做一些医生和病人的游戏，使他们理解吃药与治病的关系，能积极配合药物治疗。如孩子不配合，可一人帮忙固定小儿，抱住其身体和双手，用双腿夹住小儿的双腿，不让小儿扭动，另一人给小儿喂药。2.注意事项（1）不要捏住患儿的鼻子喂药，否则容易将药液呛人患儿肺内和气管，造成窒息或肺炎。（2）不要将药物掺进牛奶、果汁中给孩子喂服，这样做不仅会降低药物的疗效，还会引起许多不良反应。（3）防止药物剂量不足与过量。药量不足，达不到治疗效果；药量过大，会引起中毒反应。1）根据体重确定用药剂量。根据体重确定的用药剂量比依据年龄计算的剂量更为精确，因为同年龄的孩子体重差异很大。所以，护理员应该知道孩子目前的确切体重，并根据说明书计算孩子的用药剂量。2）使用较精确的药物计量工具，如药房中可以买到的滴管、药杯或喷射器等。为了计量精确和服用方便，对幼童可使用一种口腔喷射器，对于大一点的孩子可以使用带刻度的药杯。3）按药物标贴上的用法和用量指示喂药，如有的药物标注“在使用前充分摇动”，如不摇匀，孩子服人的有效药量将大打折扣。

前言

职业技能培训是提高劳动者知识与技能水平、增强劳动者就业能力的有效措施。职业技能短期培训，能够在短期内使受培训者掌握一门技能，达到上岗要求，顺利实现就业。为了适应开展职业技能短期培训的需要，促进短期培训向规范化发展，提高培训质量，劳动和社会保障部教材办公室组织编写了职业技能短期培训系列教材。这套教材涉及第二产业和第三产业50多个职业（工种）。在组织编写教材的过程中，以相应职业（工种）的国家职业标准和岗位要求为依据，并力求使教材具有以下特点：短。适合15～90天的短期培训，在较短的时间内，让受培训者掌握一种技能，从而实现就业。薄。每种教材都是一本小薄册子，字数一般在10万字左右。教材中只讲述必要的知识和技能，不详细介绍有关的理论，避免多而全，强调有用和实用，从而将最有效的技能传授给受培训者。易。内容通俗，图文并茂，容易学习和掌握。教材以技能操作和技能培养为主线，用图文相结合的方式，通过实例，一步步地介绍各项操作技能，便于学习、理解和对照操作。这套教材适合于各级各类职业学校、职业培训机构在开展职业技能短期培训时使用。欢迎职业学校、培训机构和读者对教材中存在的不足之处提出宝贵意见和建议。

书籍目录

第一章　概述（1）

第一节　婴幼儿护理员的职业道德和工作职责（1）

第二节　婴幼儿护理员的基本素质（3）

复习题（4）

第二章　新生儿护理（5）

第一节　新生儿的生理特点（5）

第二节　新生儿的喂养（8）

第三节　新生儿的日常照料（11）

第四节　新生儿的早期培养（17）

复习题（18）

第三章

编辑推荐

《婴幼儿护理》：全国职业培训推荐教材，劳动和社会保障部教材办公室评审通过，适合于职业技能短期培训使用。堆荐使用对象：农村进城务工人员，就业与再就业人员，在职人员。

作者简介

《婴幼儿护理》是职业技能短期培训教材，主要内容涉及婴幼儿护理员的素质要求，0～3岁婴幼儿的生长发育特点、营养与日常护理、体格锻炼与智能开发，发育异常儿的护理，常见疾病与意外伤害的处理等内容。

《婴幼儿护理》根据婴幼儿护理员的工作性质和特点，在编写中突出了可操作性，文字简练，通俗易懂，实用性强。

《婴幼儿护理》的编写工作得到了北京市劳动和社会保障局的大力支持，在此表示感谢。

《婴幼儿护理》主编封锦芳，参编杜娟、李变兰、鞠丽荣、高明、秦继红；主审刘小青。

图书封面

---

 婴幼儿护理下载

---