找回失去的哲学自我

内容概要

高清海，1930年1月4日生于著名爱国抗日将领家庭。1948年考取吉林大学前身的东北行政学院教育系，1950年被保送到中国人民大学读研究生。1952年7月回吉林大学哲学教研室任教。1956年，年仅26岁破格晋升为副教授。1978年晋升为教授，成为首批博士生导师、首届国务院学位委员会哲学学科评议组成员。曾任吉林大学副校长，吉林省社会科学界联合会副主席兼党组书记，吉林大学学术委员会主席，吉林大学首批哲学社会科学资深教授。主要代表作《马克思主义哲学基础》、《哲学与主体自我意识》、《哲学的憧憬》等先后荣获国家级优秀教材一等奖、全国高校首届人文社会科学优秀成果一等奖、国家图书奖提名奖等奖励。1997年出版了六卷本《高清海哲学文存》，2004年出版了三卷本《高清海哲学文存·续编》。1995年获得香港柏宁顿（中国）教育基金会首届“孺子牛”金球奖。

书籍目录

上篇 传统现实与哲学

找回我们失去的“哲学自我”

1．“哲学自我”的丢失

2．“哲学自我”的寻求理论的命运与中国的命运

1．真实的命运与虚假的命运

2．实利的触摸与理论的探索

3．理论的困境与实践的困境哲学的命运与中国的命运

1．政治、实践与理论

2．“理解”本身是世界观吗

3．“无害的神像”真的无害吗

4．究竟什么是“马克思主义哲学”哲学的生命在于创新

1．坚持与发展的关系问题

2．马克思主义哲学与现代西方哲学的关系问题

3．当前哲学与实践的关系问题

4．关于十年哲学探索的评价问题

5．哲学在现时代的生长点思想解放与人的解放

1．为什么必须解放思想

2．思想要从哪里解放

3．思想怎样才能解放

4．改革与“人”的解放找回传统，不能失去“民族自我”

1．当前值得引起重视的一个问题

2．“类本性”与“民族自我”

3．怎样看待“西方模式”中国传统哲学属于全人类的精神财富

1．不能忘记“我们自己是谁？”

2．以中国的思维方式理解中国传统哲学

3．重要的是把握中国哲学的总体精神和独特风格中国传统哲学的思维特质及其价值

1．“哲学”与“人性”

2．中西哲学思维的特点及其价值中篇 哲学与创新

时代需要我们去创新学科体系

1．学科体系的两重性

2．学科体系的创新性

下篇 人与哲学

附录

作者简介

《当代中国名家文库·找回失去的“哲学自我”：哲学创新的生命本性》从传统现实与哲学、哲学与创新、人与哲学三个不同的视角，系统地探讨了传统哲学的价值、西方哲学变革的主题、当代中国哲学的走向等理论问题，尤其是作者关于哲学的命运、人的本性、哲学的本性等问题的思考，融深刻的理论内涵和厚重的历史感于一体，洋溢着强烈的理论魅力和人文情怀，对于深化马克思主义哲学研究、推进哲学创新具有重要意义。

 找回失去的哲学自我下载