小学数学卷-例说新课标

作者简介

本丛书从学科课程的结构体系出发，根据教学内容和方法的需要，收集、整理了一大批教学案例，试图帮助教师理解和运用新课程的基本思想。这些案例有些是被教师广泛运用参考的经典案例，有些是试验区的老师在探索过程中的做法和经历。许多问题采用不同角度的案例来帮助教师进行思考，力图实现不同教师对教学问题独特的思路，以引起广大教师对自身教学研究方式的关注，教师只有经过观察、思考和研究，才能形成自己的思想，成为有思想的教师，才不会随波逐流，不断地完善自己的教学艺术，提高自己的教学水平。

本书是小学数学卷。

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