武道彷徨

内容概要

赵冬梅，1971年生，1988年入北京大学，在燕园苦读十年，1998年获历史学博士学位，并留校任教。专业是中国古代史，方向为宋史，目前的研究范围以宋代的武官制度为主。

书籍目录

目录

一 武举――印象与真实

二 武艺与文章的轻重变奏

1.唐代的武举，只考武艺和膂力

整个考试就像一场演武竞赛

2.“谋将”概念的提出 反映武官

培养观念的进步，但是，文人却

将武制科变成了人仕的终南捷径

3.从宋代起，谋略文章进人武举的

考场，宋人重文章而轻武艺 武

举走向文弱化

4.弓要拉满，刀要舞花，石要离地

“一尺”，清朝的武举终又变成武

艺的竞赛

三 武进士的前途与命运

1.郭子仪的成功仅是个体的辉煌，

关于唐代的武进士，我们所知尚少

2.宋代的武进士们没有建立像岳飞

那样的功业，却把他们的身影留

在了《忠义传》里 给后世作了

道德的楷模

3.奉行公平竞争、择优录取原则的

考试，一旦镶人世袭制，以部分

牺牲公平为代价 获得了现实的

活力

4.武生、武举人、武进士，清代武

举向军队输送着各种层次的人才

四 废与置：武举的历史纠葛

1.唐代，对武力的恐惧导致了武举的首次停废 却

原来是虚惊一场

2.一边是文科举的空前兴盛 一边是武举的置而复

废，时代确实是变了

3.公元1063年，宋朝武举废而复置，科举文官重

新设计了武举，试图以武举来选拔新型的武官

改善宋代武官素质

4.南宋磨磨蹭蹭，最终还是恢复了武举 武举的历

史得到延续，但仍不受重视

5.明太祖拒绝武举，实行武官世袭制，他的后代子

孙却不得不求助于武举来提高武官素质 武举真

的能成为救弊良方吗？

6.武举在继续，世代从武举出身的家族出现

7.武举终结，近代的军事学校出现

五 武举的附庸――武学

1.“鲤鱼跳龙门”的考试神话 注定了养成的先天

不足

2.中国最早的武学建立于公元1043年，但只存在

了93天；公元1072年 武学正式确立

3.武举的附庸

4.沉滞与改革

5.明代武学――武官子弟学校

6.告别科举时代 近代军校蹒跚起步

六 武道彷徨

1.武举的失败表明 古代的武官选拔体制已经失去

活力

2.追根溯源 我们看到了武人社会地位的低落 文

武分途没有走向理性化，中华尚武精神由此丧失

3.武人背负了“原罪”，武官素质走了下坡路

4.为了解决军事人才匮乏的问题，杜牧以身作则

鼓励文官涉足武事，“儒将”出现

5.戚继光试图以“儒将”为榜样 改造武官素质

但影响不大

后记

作者简介

内容简介

本书以生动的

笔调，介绍了武举

制度的确立及武举

制度的日渐完善。

叙述了武举考试的

过程，并着重挖掘

了武举这一现象特

有的文化价值。本

书还从文化角度叙

述了武进士们在武

举制度下的不同命

运，从而揭示了武

举文化对社会、对

人们观念、价值观

的影响。本书通过

对武举制度历史纠

葛的透视，反映了

不同时代的思想观

念、文化观念和价

值观念。本书语言

流畅，有较好的可

读性。

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