英语奥赛与提高天天练

书籍目录

第一阶段  第1天 字母（一）  第2天 字母（二）  第3天 字母（三）  第4天 语音（元音）  第5天 辅音  第6天 音节  第7天 语调   阶段综合测试（一）第二阶段  第8天 名词（一）  第9天 名词（二）  第10天 名词（三）  第11天 名词（四）  第12天 名词（五）  第13天 名词（六）  第14天 冠词（一）  第15天 冠词（二）  第16天 冠词（三）  第17天 代词（一）  第18天 代词（二）  第19天 代词（三）  第20天 代词（四）  第21天 代词（五）  第22天 代词（六）  第23天 数词（一）  第24天 数词（二）   阶段综合测试（三）第四阶段  第25天 形容词（一）  第26天 形容词（二）  第27天 副词  第28天 介词（一）  第29天 介词（二）  第30天 连词  第31天 感叹词   附段综合测试（四）第五阶段  第32天 动词（to be）  第33天 to be（二）  第34天 to be（三）  第35天 to have（一）  第36天 to have（二）  第37天 to have（三）  第38天 to have（四）  第39天 there be（一）  第40天 there be（二）  第41天 there be（三）  第42天 there be（四）   阶段综合测试（五）第六阶段  ……第七阶段第八阶段第九阶段第十阶段第十一阶段第十二阶段第十三阶段第十四阶段第十五阶段竞赛模拟测试（一）竞赛模拟测试（二）参考答案

作者简介

《英语奥赛与提高天天练》(小学高年级)全国中、小学生英语能力竞赛，旨在贯彻新大纲、新课程标准，促进全国基础英语教学，激发广大师生教与学的积极性，鼓励在英语教学中的成绩的师生，引导那些学有兴趣、学有余力的学生继续提高，拓展。为使参赛者能赛出成绩、赛出水平，为使广大学生进一步强化英语知识和提高英语水平以从容应对各种考试，我们组织编写了这套《英语奥赛与提高天天练》丛书。

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