中国教育史研究

作者简介

《中国教育史研究(共7册)》共七卷，力图在前人研究的基础上，进一步探索中国各朝代教育史的形成与发展，提供新的研究成果。《中国教育史研究》是国家哲学社会科学重点科研项目。《中国教育史研究》总的编撰方针是"立足于断代研究，并突出其专题性"。

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