小学生家庭同步辅导与训练(一年级.语文)

出版社:语文出版社
出版日期:1996-10
ISBN:9787801261069
页数:277页

书籍目录

目 录
第一册教材简介
第一组概述
一 课文辅导与练习
汉语拼音1―4课
汉语拼音5―11课
汉语拼音12―14课
汉语拼音15―17课
二 能力检测一
第二组概述
一 课文辅导与练习
看图读拼音识字第1课
看图读拼音识字第2课
看图读拼音识字第3课
看图读拼音识字第4课
看图读拼音识字第5课
看图读拼音识字第6课
二 说话训练
三 能力检测二
第三组概述
一 课文辅导与练习
看图读拼音识字第7课
看图读拼音识字第8课
看图读拼音识字第9课
看图读拼音识字第10课
看图读拼音识字第11课
看图读拼音识字第12课
二 说话训练
三 能力检测三
第四组概述
一 课文辅导与练习
1.我是中国人
2.我们爱老师
3.我爱爸爸妈妈
二 说话训练
三 能力检测四
第五组概述
一 课文辅导与练习
4.农村大变样
5.小竹排在画中游
6.比尾巴
二 说话训练
三 能力检测五
期中测试A卷
期中测试B卷
第六组概述
一 课文辅导与练习
7秋天到了
8小猫种鱼
9小山羊
二 说话训练
三 能力检测六
第七组概述
一 课文辅导与练习
10鹅
11小小的船
二 说话训练
三 能力检测七
第八组概述
一 课文辅导与练习
12蒲公英的种子
13雪地里的小画家
二 说话训练
三 能力检测八
第九组概述
一 课文辅导与练习
14哪座房子最漂亮
15过桥
16小公鸡和小鸭子
二 说话训练
三 能力检测九
期末测试A卷
期末测试B卷
部分参考答案
第二册教材简介
第一组概述
一 课文辅导与练习
1春天
2花园 果园
3泉水 小溪
4祖国多么广大
5热爱中国共产党
二 说话训练
三 能力检测一
第二组概述
一 课文辅导与练习
6画
7乌鸦喝水
8小猴子下山
9司马光
二 说话训练
三 能力检测二
第三组概述
一 课文辅导与练习
10谜语
11春风吹
12燕子飞回来了
二 说话训练
三 能力检测三
第四组概述
一 课文辅导与练习
14两只小狮子
15小白兔和小灰兔
16 王冕学画
二 说话训练
三 能力检测四
期中测试A卷
期中测试B卷
第五组概述
一 课文辅导与练习
18蔬菜
19庄稼的好朋友
20浪花
21跳伞
22奇妙的“眼睛’
二 说话训练
三 能力检测五
第六组概述
一 课文辅导与练习
23小八路
24王二小
25明明上学
26一只小羊羔
二 说话训练
三 能力检测六
第七组概述
一 课文辅导与练习
27要下雨了
28小壁虎借尾巴
29三只白鹤
二 说话训练
三 能力检测七
第八组概述
一 课文辅导与练习
31锄禾
32吃水不忘挖井人
33达尔文和小松鼠
二 说话训练
三 能力检测八
期末测试A卷
期末测试B卷
部分参考答案

作者简介

第 一 册 教 材 简 介
本册教材是以九年义务教育全日制小学语文教学大纲为
依据,从语文学科的特点和学生的年龄特点出发编写的。既
注重孩子知识水平的提高,又重视他们能力的培养。
一 教学要求
1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读
音节;学会拼音方法,会直呼,能比较熟练地拼读音节;学
读轻声;能听写声母、韵母和抄写音节;认识四线格,能在
格上正确工整地书写;利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习
普通话。
2.学会160个生字,掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间
架结构和常用的偏旁部首;能借助汉语拼音读准字音,能借
助图画和词语理解字义;学过的词语能正确地读写,懂得意
思,大部分能在口头语言中运用。
3.练习用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,执笔方法
和写字姿势正确;培养良好的写字习惯;会按照田字格里的
范字写字,培养写字兴趣。
4.能集中注意力听明白老师的提问和同学的回答;听话
时能集中注意力,不随便插话;能听懂别人说的一段话和一
件简单的事。学习说普通话;能用完整的词句回答老师提出
的问题;看图或观察简单事物后,能说一句意思完整的话;当
众说话,口齿清楚,声音响亮;学习使用礼貌语言。
5.学习正确、流利、有感情地朗读课文,发音正确,声
音响亮,能读准字音,不丢字,不加字,遇到句号停一停,不
唱读;能背诵指定的课文。
6.能理解课文中的词语和句子。结合句子理解词语;懂
得一句话表达一个完整的意思;初步认识自然段;了解课文
内容。
7.学习观察简单的图画和事物,练习写一句话;学习使
用句号。
8.能阅读浅显的注音读物,初步了解内容;读书写字的
姿式正确;养成爱惜书本的好习惯。
二 教材的编排
本册教材有5个部分:入学教育;汉语拼音;学词句;课
文;基础训练。
三 教材的重点
一年级要以词句训练为重点,注重听说读写的训练;学
好汉语拼音,为今后学习汉字打好基础。


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