出版社:杨贵仁、 教育部体育卫生与艺术教育司 旅游教育出版社 (2010-04出版)
出版日期:2010-4
ISBN:9787563719723
页数:1260页
章节摘录
插图：学校卫生学是预防医学的重要组成部分，是卫生学的一个重要分科。卫生学是研究机体与生活环境之间相互关系的科学，如工业卫生学研究的是工人与劳动生产环境的关系。学校卫生学则是研究少年儿童的生长发育、健康状况、生理心理特点及存在问题的科学。学校卫生学的任务在于保护少年儿童的身体健康，促进身体生长发育，增强体质，以便更好地完成学业，为社会服务。学校卫生服务的对象是青少年学生。由六七岁一直到二十多岁，即从小学一年级到大学毕业的学生。这部分人口约占全国总人口的五分之一，有些地区甚至高达四分之一，这是一个相当可观的数据。世界上超过1亿人口的国家就算大国，我国仅学龄人口就1亿多，可见我国学校卫生的服务对象是多么广泛，所以我国做好学校卫生工作具有重要意义。第一节学校卫生工作的要求1990年6月，国家教委与卫生部联合发布了《学校卫生工作条例》，指出了学校卫生工作的主要任务是监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。为了深入持久地开展学校卫生工作，必须对学校卫生工作提出基本要求，使学校卫生工作规模化、制度化和系统化。学校卫生工作必须做好以下几点：一、掌握学生健康状况和生长发育情况准确地掌握学生健康状况和生长发育情况，是做好学校卫生工作的基础。通过对生长发育和健康状况的调查，获得资料，使学校卫生工作有目的、有针对性地进行。（一）进行生长发育调查研究一般情况下，学校每年要对全体中小学生进行一次生长发育情况调查，并于调查后对集体和个体进行评价。通过集体生长发育调查与评价，来分析各年龄组少年儿童生长发育水平、特点、趋势及存在问题，并将当地历年的资料，与外地或国外儿童发育资料进行对比，以评价本地少年儿童生长发育水平。
书籍目录
《学校卫生健康教育工作培训教材(上册)》目录：第一编 概述第一章 学校卫生管理概述第一节 学校卫生工作的要求第二节 学校卫生管理的意义、原则第三节 学校卫生考评监督方法第二章 学校健康知识教育第一节 健康与健康教育第二节 学校健康教育的意义、目标和实施原则第三节 健康教育的内容第四节 健康教育的方法第五节 健康教育的评价第三章 特殊教育的卫生管理第一节 保障残疾少年儿童教育第二节 我国残疾缺陷的状况第三节 残疾的标准和检查方法第四节 特殊教育事业的发展第五节 残疾弱智学生的卫生管理第六节 残疾弱智学生的康复管理第四章 青少年儿童生长发育的调查评价第一节 影响青少年儿童生长发育的因素第二节 青少年儿童生长发育调查与评价方法第五章 学校卫生的资料收集第一节 学校卫生调查研究的类型第二节 学校卫生调查研究工作的基本程序第六章 做自己健康的主人第一节 增强自我保健意识……第二编 生理卫生第三篇 心理卫生《学校卫生健康教育工作培训教材(下册)》目录：第四编 生活卫生第一章 学生日常生活卫生第一节 中小学生应养成的良好卫生习惯第二节 合理地安排作息第三节 培养学生良好的饮食卫生习惯第四节 保持皮肤卫生第五节 服饰卫生第二章 学校膳食卫生第一节 学生营养膳食卫生管理第二节 营养是生长发育的基础第三节 三大营养素的作用第四节 维生素的作用与供给量第五节 无机盐的功能与需要量第六节 膳食制度的安排第七节 预防食物中毒第八节 学校伙房、食堂的卫生管理第三章 环境卫生第一节 学校建筑设计卫生管理第二节 教具、课桌椅卫生管理第三节 学校宿舍、厕所卫生管理第四章 眼睛的卫生保健第一节 眼睛生理第二节 视觉功能第三节 低视力儿童的教育第五章 口腔保健第一节 口腔、牙齿的结构和功能……第五编 体育卫生第六编 卫生保健及医务室工作
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《学校卫生健康教育工作培训教材(套装上下册)》由旅游教育出版社出版。
作者简介
《学校卫生健康教育工作培训教材(套装上下册)》就是本着这一宗旨，全面系统地阐述了学校卫生健康教育知识、它从心理卫生、心理卫生、生活卫生、体育卫生、学校医务室工作等方面对学校卫生健康教育工作做了详细阐述，努力让它成为给予读者全方位指导的参考书。