叶圣陶教育演讲

内容概要

叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，著名作家、教育家、出版家和社会活动家。著有长篇小说《倪焕之》等，散文集《小记十篇》等，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。新中国成立后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长等。为第五届全国人大常务委员会委员、第五届全国政协常务委员会委员、第六届全国政协副主席、民进中央主席。

叶圣陶从事教育工作近80个春秋，他既做过中小学教师，也当过大学教师，对教育充满挚爱。他编撰了大量国文教科书，并长期主持教科书的编审，影响了几代人的成长。他提出的“教是为了达到不需要教”、“教育就是养成良好习惯”等观点影响深远，在今天仍然具有重要的现实意义。

书籍目录

前言•历久弥新的声音

第一辑  教育是不可分割的整体

教师应该怎样教课

——在某师范学校周会上的讲话

文字并不可靠    教本少用为妙

——在《文汇报》“抢救在学青年”座谈会上的发言

有志青年何必一定要高攀学府的门墙

中学生课外读物的商讨

——教育播音演讲记录稿

升学和从事劳动

——答初中毕业生问

不应单纯追求升学率

还要呼吁

——在教育部座谈会上的发言

从辅导少先队员们读书说起

——跟《辅导员》编辑的谈话

教育杂谈

——在民进外地来京参观教师茶话会上的讲话

第二辑 “教”都是为了达到用不着“教”

教学举例

——语文教师讲习会上的讲稿

文学工作和语言教育

——在第二次文代大会上的发言

怎样教语文课

——在呼和浩特跟语文教师的讲话

认真学习语文

关于编教材（节选）

——跟江苏农村教材编辑人员的讲话

当语文教师的准备

——跟北师大中文系学生讲话的提纲

认真写字

重视调查研究

——祝贺中学语文教学研究会成立

大力研究语文教学    尽快改进语文教学

语文是一门怎样的功课

——在小学语文教学研究会成立大会上的发言

听、说、读、写都重要

对于中学语文教学研究的意见

——在中学语文教学研究会第三届年会开幕式上的讲话

第三辑  作文就是说话，是用笔来说话

写作什么

怎样写作

谈语法修辞（节选）

形成新文风

作文的练习

——跟北师大女附中语文教师讲话的提纲

向善读善写方面努力

——在人民教育出版社业务学习会上讲话的提纲

写之前和写之后

——在人民教育出版社业务学习会上讲话的提纲

端正文风

——在新华社国内记者业务训练班上的讲话

诚于中而形于外

作文要道

——跟《写作》杂志编辑人员的讲话

作文必须老实

——在“外空探索”作文比赛发奖会上讲话的摘录

附录•叶圣陶答教师的50封信

作者简介

本书精选的32篇教育演讲，几乎涵盖了叶圣陶一生关于教育的全部思考，饱含着一代教育大师对教育的眷爱与忧思，集中体现了他的育人智慧和思想境界。他的演讲风格平易近人，要言不烦，读来别有味道，让人感受到一种久违了的民国大家风范。时至今日，叶圣陶先生的教育智慧仍闪耀着令人惊叹的光芒，我们能从他当年精彩的演讲中受到感召，且让我们一起来聆听他隔空传来的声音。

本书所选内容贴近一线教师的实际工作生活，值得广大一线教师阅读借鉴。

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