2-3岁宝宝早教一日一课

章节摘录

　　24-25个月宝宝早教预习课　　第2天 宝宝听我说　　记得多跟宝宝说说话　　语言的早期教育对宝宝很重要。对宝宝来说，你对着宝宝说话时的表情、眼神和动作是对宝宝的视觉刺激，可以让宝宝慢慢学会对情境的领悟，还能让宝宝领会你的爱，产生安全感。平常对宝宝多说说话，不但让宝宝从小就生活在一个良好的语言环境中，培养出一个语言丰富的聪明宝宝，这对宝宝以后的情感、智力、脑功能的发育都有好处。　　对宝宝说话时，一定要注意眼睛要注视着宝宝。可说的内容很多，你和宝宝正在做什么、看到什么就讲什么给宝宝听。例如，你可以把宝宝身边物品的名称——教给他“宝宝看，这是花，是红颜色的花”；也可以亲亲宝宝，告诉他“爸爸妈妈好爱你”。　　妈咪经验分享——不要以否定的态度对待宝宝　　“宝宝实在是太不听话、太不乖了”、　“你太顽皮了……”这样的话千万不要当着宝宝的面说。早教的原则之一就是“积极暗示原则”，而你这样否定的话语实际上是一种消极的暗示，会对宝宝产生消极的教育影响。年幼的宝宝没有是非的分辨能力，他对你说的话会无条件地认同，当你说他不乖、懒惰、胆小的时候，他真的就会这样看待自己，进而产生自卑的心理。别再对宝宝说这样的话了，给他一些正面的鼓励吧，否则宝宝就会真的变成那样了。　　益智游戏——我会寄信啦　　游戏目的：让宝宝在会数1～10的基础上，区分数字1和2。　　游戏前准备：用两个相同的盒子或铁罐分别标上1和2，充当“信箱”，挂在宝宝够得到的地方。然后用几张写上1或2的纸片当作“信”。　　游戏开始啦：每次发给宝宝2～3封“信”，让他寄到号码相同的“信箱”内，看看宝宝能否认清数字正确送信。最后检查“信箱”内有无寄错的“信”。随着宝宝认字能力的加强，以后可逐步增加数字甚至是汉字哦！

前言

　　0～3岁的宝宝在身体迅速健康成长的同时，大脑的活动程度是成人的两倍，这个时期宝宝不仅对世界充满好奇心，思维也十分敏捷、活跃，是对宝宝智力进行有效开发的最佳时期。　　宝宝智力发展的模式将会影响他的一生。那么，什么样的早教是科学而有效的？什么样的早教内容涵盖了智力开发的方方面面呢？在日常生活中，怎样才能让宝宝发育得更全面，智力得到质的提高呢？本书会给您最佳的答案。　　它非常有针对性。本书专门为2～3岁宝宝设计，针对宝宝在不同阶段的发育特点，提供专业的早教指导。特别为您准备的每月宝宝早教课程表中，详细指出了该阶段对宝宝不同能力的训练及可以达到的效果，让您每一天都会为宝宝的进步惊喜不已；而为宝宝每天准备的早教内容，更是让您教育宝宝时不会手足无措，做到胸有成竹，有目的地去培养自己的天才宝宝。　　它非常有趣。对宝宝来说，最好的教育就是游戏。在游戏中培养能力是宝宝最乐于接受的启智方法，也是父母掌握科学育儿和快乐育儿的有效途径，本书根据大量的教育实践及宝宝每个月的生长发育特点来设计游戏，让宝宝从中学会运动、认知、语言、手的技巧、与人交流及自理等方面的各种能力，全面提高宝宝智力。　　它非常严谨。本书在每日的早教课程中，开篇就有一个早教的主要内容，以提高宝宝某一方面的能力。但早教又并不局限于这一小点内容，您可以把前面的所有早教内容运用到宝宝将来的成长阶段，不但可以加强前面的早教效果，还可以全面促进宝宝的动手活动与思维探索，达到最佳教育效果。　　它非常贴心。本书在每日早教的内容中都安排有妈妈经验分享，从过来人的角度给您最贴心的提示，为您提供切实可行的指导，帮助宝宝真正从生活中、在其最自然的状态下获取知识，提高能力。

书籍目录

24～25个月 宝宝早教预习课第1天 宝宝的营养早教第2天 宝宝听我说第3天 看星星第4天 找朋友第5天 闻一闻第6天 点数1、2、3第7天 到户外散步去第8天 让宝宝自己吃饭第9天 自己穿衣服第10天 夸奖宝宝的艺术第11天 宝宝爱撕纸第12天 这是什么声音第13天 找宝藏第14天 引导宝宝表达第15天 给宝宝卧室添加色彩第16天 给宝宝独处的时间第17天 让宝宝学着去爱第18天 听听古典音乐第19天 看蚂蚁搬家第20天 这不是吃的第21天 画图找家第22天 宝宝吃小的第23天 发音更清楚第24天 自己来洗手第25天 妈妈生气了第26天 沙子的独特魅力第27天 看着宝宝眼睛说话第28天 宝宝的白日梦第29天 当故事的主人公第30天 独一无二的宝宝25～26个月 宝宝早教预习课第31天 学习刷牙喽第32天 好问的宝宝第33天 妈妈永远支持你第34天 教宝宝穿裤子第35天 让我悄悄地告诉你第36天 宝宝自己独立吃饭第37天 适合宝宝的图书第38天 打破砂锅问到底第39天 拓展宝宝想象力第40天 刚才这里有什么第41天 玩具不要给太多第42天 教宝宝学称呼第43天 好奇的宝宝第44天 蒲公英和它的宝宝们第45天 浴缸戏水真开心第46天 打针不可怕第47天 教宝宝解衣服扣子第48天 想要什么说出来第49天 变谎言为讲故事第50天 宝宝自己的欢乐天 堂第51天 等爸爸回家吃晚饭第52天 宝宝为什么任性第53天 和风儿一起玩耍第54天 名画的教育效果第55天 给宝宝多一些选择第56天 不迁就也是爱第57天 春天来了第58天 注意力的培养第59天 睡前故事王第60天 关注宝宝的环境安全26～27个月 宝宝早教预习课第61天 认识回家的路第62天 妈妈的好帮手第63天 合作画图画第64天 饭桌上的小大人第65天 谁的东西第66天 玩简单的拼图第67天 让规则发挥作用第68天 挤出来的亲子时光第69天 公交车上的教育第70天 宝宝爱洗脸第71天 去外婆家做客第72天 谁抢到谁吃第73天 让我们一起观察吧第74天 好看的云朵第75天 父子二人的亲密空间第76天 宝宝情绪的变化第77天 恋上自己的小毛毯第78天 给爸爸拿拖鞋第79天 伴着动作背儿歌第80天 宝宝广交朋友第81天 结巴别介意第82天 说完整的句子第83天 你问我答第84天 自编水果歌谣第85天 宝宝你真棒第86天 宝宝害羞怎么办第87天 和宝宝谈感受第88天 宝宝自己“做”早餐第89天 宝宝发烧第90天 宝宝喜爱甜食27～28个月 宝宝早教预习课第91天 跟着动物学发音第92天 逗虫虫，虫虫飞第93天 雨滴是一个小精灵第94天 批评事情而不是孩子第95天 用商量的语气跟宝宝说话第96大庆祝宝宝的独特性第97天 客人来了第98天 在叛逆，也在成长第99天 宝宝尝试自己做第100天 我是谁第101天 天亮与天黑第102天 给爸爸打电话第103天 爱的宣言第104天 带宝宝去乐器行第105天 让宝宝学会安静第106天 想象中的朋友第107天 袜子手偶第108天 会讲故事的报纸第109天 宝宝珍爱的玩具第110天 宝宝的另类涂鸦第111天 透气的小脚丫第112天 减少宝宝的依恋第113天 初识容器第114天 宝宝出汗多第115天 重复的乐趣第116天 良好的声音环境第117天 宝宝的餐桌自由第118天 跑和跳的训练第119天 区分多和少第120天 颜色日28～29个月 宝宝早教预习课第121天 从小学英语第122天 不理不睬的管教第123天 温柔与叱责第124天 青蛙跳跳跳第125天 可爱的童话屋第126天 我有一双小手第127天 一样多第128天 小小建筑师第129天 匹诺曹的鼻子第130天 适当的处罚第131天 唱着儿歌长大第132天 上蹿下跳的宝宝第133天 坚强的宝宝第134天 不要恐吓宝宝第135天 宝宝的安全认知第136开始自己睡第137天 跟你来命名第138天 宝宝打人怎么办第139天 手巧心也灵第140天 谁躲进水里了第141天 宝宝不必太听话第142天 好宝宝乖乖睡第143天 宝宝的幽默感第144天 做个勇敢的宝宝第145天 自制图画书第146天 用音乐和宝宝说话第147天 辅导宝宝看动画第148天 美味时间第149天 润肤乳液的呵护第150天 宝宝生病慎用药29～30个月 宝宝早教预习课第151天 视觉大发现第152天 舞动的小精灵第153天 宝宝的偏爱第154天 拼图形第155天 宝宝的条理性第156天 宝宝如厕预备时第157天 父母教育的一致性第158天 宝宝的自我控制第159天 电视节目的选择第160天 过家家第161天 节奏的深入体验第162天 有趣的手指画第163天 快乐故事餐第164天 袜子找朋友第165天 宝宝的进餐规矩第166天 训练左脚左手第167天 变废为宝的技巧第168天 尊重宝宝的努力第169天 用棉签画葡萄第170天 淡化宝宝的缺点第171天 运动益智第172天 黑暗中的大嘴怪物第173天 宝宝会认字了第174天 宝宝也有嫉妒心第175天 培养良好的睡眠习惯第176天 小鸟是大树的朋友第177天 彬彬有礼好宝宝第178天 跟宝宝一起阅读第179天 不能这样哄宝宝第180天 不尴尬的性教育30～31个月 宝宝早教预习课第181天 彩色巧克力豆第182天 指尖上的灵感第183天 睡前故事要短第184天 别奖赏宝宝的任性行为第185天 宝宝的方向感第186天 玩转小皮球第187天 上下擦擦第188天 小小音乐家第189天 邻里间的早教同盟第190天 让冬天动起来第191天 使用筷子预备时第192天 神奇的如意罐第193天 给宝宝幸福感第194天 宝宝自己的故事第195天 猜猜他是谁第196天 宝宝天生爱玩水……31～32个月 宝宝早教预习课32～33个月 宝宝早教预习课33～34个月 宝宝早教预习课34～35个月 宝宝早教预习课35～36个月 宝宝早教预习课

编辑推荐

　　《2~3岁宝宝早教一日一课》有全新的理念，有趣的游戏，陪伴宝宝聪明成长每一天。　　特点有：　　科学性：《2~3岁宝宝早教一日一课》专为2～3岁宝宝设计，针对宝宝不同阶段的发育特点提供专业的教育内容，使您能够科学地、有目的地、循序渐进地开发宝宝的潜在智能。　　趣味性：《2~3岁宝宝早教一日一课》根据宝宝每个阶段的大脑生长、发育特点，每天设计一个益智游戏，让宝宝在游戏中完善运动、认知、语言等多方面能力，全面提高宝宝智力水平。　　连续性：《2~3岁宝宝早教一日一课》每天设计的课程都有一个侧重点，以明确每日的教育重点，而且每天的内容又都是相互衔接的。以保持教育的连续性，从而不断深化教育，巩固早教的成果。　　实践性：《2~3岁宝宝早教一日一课》专门设计了“妈妈经验分享”专栏，从过来人的角度给您最贴心的提示，为您提供切实可行的指导，帮助您更快地掌握早期教育的科学方法，从而全面提升宝宝智力水平，达到早教目的。

作者简介

《2~3岁宝宝早教一日一课》专门为2～3岁宝宝设计，针对宝宝在不同阶段的发育特点，提供专业的早教指导。特别为您准备的每月宝宝早教课程表中，详细指出了该阶段对宝宝不同能力的训练及可以达到的效果，让您每一天都会为宝宝的进步惊喜不已；而为宝宝每天准备的早教内容，更是让您教育宝宝时不会手足无措，做到胸有成竹，有目的地去培养自己的天才宝宝。

图书封面

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