别人的教育

出版日期:2015-8-1
ISBN:9787536481527
作者:吴琪,陈晓

内容概要

吴琪  《三联生活周刊》主编助理,毕业于武汉大学,美国汉弗莱项目2009-2010访问学者。 曾长期关注中国社会问题,近年来开始关注中国教育状况。
陈晓 《三联生活周刊》资深主笔,长期关注中国的乡土问题和社会现实,近年来开始关注教育话题。

书籍目录

目录
序•中国式父母的焦虑圈套
1 / 第一章 我们的学校教育怎么了?
每个孩子从出生之日起,就有着自己独特的长相、性格
与脾气。人世间没有两片脉络一模一样的树叶,也没有
两个禀赋与习性一模一样的孩子,这是造物主赋予每个
家庭的欣喜。然而中国的学校教育注重统一的标准和效
率,孩子们性格中那些不符合统一法则的凹凸有致的特
点,被学校这部机器无情地删减。或许,这也成为以个
体为对象的家庭教育与注重整体的学校教育之间必然产
生的差异和矛盾。
3 / 教育焦虑
6 / 调皮孩子的家长不好当
9 / 名校孩子成人化
12 / 老师用考核控制孩子 学生们战战兢兢
15 / 分数决定一切 家长跟风报补习班
18 / 在国内坚持宽松教育有多难
26 / 人生的成功不由分数来判定
31 / 第二章 别人的教育真的更好吗?
“七零后”“八零后”家长们看世界的方式变了,他们
对孩子教育的需求也变了。然而改革开放三十多年来,
教育是我国极少数仍保留着高度计划经济特色的领域。
这就使得我们忍不住去探寻,别人的教育是什么样的,
别人的教育到底好在哪里?
33 / 我们的教育出问题了
36 / 别人的教育与我们的时代
40 / 教育重心的转移
43 / 滞后的学校教育
46 / 工业革命与教育变革
48 / 改革的契机
51 / 幼儿与权威
54 / 学生的分数重要吗?
57 / 老师的作用
61 / 学生们需要统一的教科书吗
67 / 第三章 国际学校成为风尚
如今的家长们,对教育有了更多的选择权,
所以当他们发现统一的传统学校难以满足自
己的要求时,不少人把目光投向了国际教育。
近五六年来兴起的国际学校热潮,大有愈演
愈烈之势。对于一些没有能力或不愿意移民
的家庭来说,中国的国际学校给了他们一种
接近西方教育的选择。
69 / “80 后”家长与国际学校热
76 / 曲折转校 家长的选择焦虑症
88 / 国际学校:勇敢者的冒险
99 / 第四章 移民家庭的西式教育实录
每个人的成长都有着他的独特性。我们不能否认教育的
重要性,但如今的社会风潮又过于强调学校教育带给个
人的影响。没有完美的教育,家长与孩子在教育中的一
起探索或许才是教育的本真的目的。
101 / 感觉不到考试的小学
108 / 让孩子拥有自己的人生
113 / 让孩子学会选择
119 / 新西兰的快乐教育
126 / 南北半球的三次转学
137 / 中西教育下的国际人
142 / 新加坡:轻度应试教育
153 / 第五章 没有完美的教育
童年给孩子的快乐以及日后滋养一辈子
的记忆,或许正是生长缝隙中那些悠闲
而漫无目的的时光,那些溢出规则之外
的惊喜。家长们与其给孩子计划好人生
的每一步,不如相信你的孩子所具有的
自我延展能力。让孩子在成长中有“饿”
的时候,别丢失他们塑造自我的可能。
155 / 挑战语文教材权威的妈妈
164 / 不要一味迷信西方教育 美国公立教育的问题不少
169 / 我希望我们的下一代 没有地域和语言的限制
175 / 老大老二性格迥异 她们适合不同的教育
181 / 第六章 爱好给予成长的力量
每个孩子兴趣爱好的选择可能有各种偶然因素,
如果家长们能够尊重孩子的兴趣,这样的爱好就
会发展得更持久。而一项能够激发孩子持久热情
的爱好,使得家长和孩子都能终身受益。
183 / “非主流教育”路上的双重挑战
194 / 儿子迷上冰球 grit(韧性)比情商和智商都重要
201 / 第七章 我们能给孩子的成长留出缝隙吗?
童年给孩子的快乐以及日后滋养一辈子的记忆,或许正是生长缝隙中那
些悠闲而漫无目的的时光,那些溢出规则之外的惊喜。家长们与其给孩
子计划好人生的每一步,不如相信你的孩子所具有的自我延展能力。让
孩子在成长中有“饿”的时候,别丢失他们塑造自我的可能。
203/ 家长何不给自己制定一个教育准则?
206 / 人类精神胚胎期——何种童年值得守护
212 / 后记

作者简介

本书作者通过近两年的时间,走访近100多个家庭,以小孩教育 以及选择什么样的教育方式为话题,和妈妈们展开了亲密的对话和访谈。其中部分话题是妈妈们最为关注的“如何选择适合自己孩子的学校?”“如何能让孩子健康快乐成长?”“是选择国际化教育还是选择传统教育?”。围绕上述话题作者通过亲身经历和记者独特的视角,给70后和80后妈妈们提供了思考和借鉴的空间。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计101条)

  •     孩子在没有接触到真正意义上的教学之前,接触的最多的是父母亲人,那么很多情况下,离孩子最近的人的行为习惯会影响孩子,这种影响是无形的后期很难纠正的。举个例子现在人都是手机达人,似乎一切交流都是通过各种聊天工具,大家坐在一起都各自拿个手机玩微信微博,一个家庭没有交流,孩子在这种环境下成长,无疑性格会孤僻不愿与人交流,性格不像别的,会伴随一生。《别人的教育》也提到家庭教育的重要性.
  •     教育孩子的问题,是许多家长、老师,甚至教育专家都在苦思冥想的问题。作为新手妈妈,确实像书中写的一样,很焦虑。孩子吃饱没有,穿暖没有。本书和其它亲子类读物最大的区别就是例举了大量的真实案例,让读者感觉很亲近,因为每个人周围或多或少都有类似的情况出现。
  •     书中有写到一所英国小学给每个学生的成绩单里面的信,“考试不会告诉他们,你们当中有些人已经会两种语言。考试不会告诉他们, 你们已经能熟练演奏音乐, 能唱歌, 会跳舞。考试不会告诉他们,你能给你的小伙伴带来笑声,你是一个值得小伙伴信赖的人。……考试不会告诉他们,你每一天都在让自己变成一个更好的人。你的分数只能告诉大家你的一面,但是它不能代表你的每一面。”我跟千千万万的家长一样多么希望我们的教育也能这样,老师对每个学生一样看待,其实每个孩子都是一张白纸,取决于学校和家庭怎么去刻画,没有差生,只有教育方法不对

精彩短评 (总计50条)

  •     我的孩子上小学二年级,学校确实存在书中提到的一些现象。
  •      强烈推荐,你值得拥有
  •     不同的教育方式各有优劣,适合自己的才是真正重要的!
  •     西方教育确实有可取之处,我们应该去其糟粕,取其精华。
  •     看了这本书以后,才觉自己为什么活成这样
  •     里面的每个事例都值得我们做父母的反复看,从中悟出一些认识。
  •     可怜天下父母心,每个为人父母的对自己的孩子都是挚爱的。
  •      按照书中的方法,指导自己的孩子,收获颇丰
  •     拿到就迅速翻看了,孩子的教育真是需要家长长期关注的问题。
  •     细细研读后,觉得这本书更适合咱们的中国国情,很值得一看。
  •     每个家庭,每个孩子都不一样,但爱孩子的心都是一样的。父母要做好孩子的引路人。
  •      只看了前面一部分,还有很多没看完,但总体感觉这本书挺不错的。
  •     很值得一读的书,学到了很多。
  •     以前读过许多教育类书,但大多华而不实,而本书作者用大量实际事例,看后引起许多共鸣,受益匪浅。
  •      先育人再教书,不是生了孩子就是家长,不是上了讲台就是教师。
  •      作者有很开放辩证的思维。
  •      受益匪浅的书籍
  •     算是我读的第一本育儿书,还不错……挺平易近人的。最大的感受是,能不能教好孩子关键还是自己的为人处世,价值观。
  •     读这本书,能产生共鸣,书中的一些案例,都是真实例子,所以,让人有特别贴心的感觉。
  •     读完后,我体会到阅读的力量。书中所说的一些内容,你如果不读还真不懂。
  •     非常认真地读完了这本书,感觉挺好,确实是诚意之作。
  •      内容丰富,不错的书籍
  •     教育很重要
  •     中国式教育确实存在很多问题,大家应该好好反省一下。
  •     教育的确是困扰很多父母的一个现实性问题,推荐大家静下心来读一读这本书。
  •     读书就是为了运用,这个确实很好
  •     没有太多华丽的辞藻,朴实的语言让人有些启发和新的认识。
  •     书中大量引用一些身边人的真实事例,非常有参考价值。
  •     为书中所讲述的有些事例而感动,相比下自己做的太少了。
  •      这本书还可以,对于我这个在孩子教育问题上很迷茫的家长,有一些的作用。
  •     给家里有小孩的买了看 说还是很有用的
  •     以后看
  •      简单易懂,大量举例证明。
  •     朋友的推荐故而阅读此书,阅后收益非浅。里面所述内容很多都是我们正在经历或曾经经历过的。
  •     大量的采访实录,加上作者对教育实质的思考,构成了一本当代中国教育领域的深度调查报告。适合焦虑的、迷茫的、困惑的,或人云亦云的父母们读一读。
  •     给孩子足够自由的空间,保护孩子的兴趣,尊重孩子。
  •     还是挺好看的 挺有用的
  •     好看,尤其是访谈部分,因具体真实而具力量 一场修行,接受自然 160616
  •     听朋友介绍之后购买的这本书,看过之后又推荐给若干朋友和亲友。
  •     书写的很浅显易懂,里面举得例子很好。作者的很多教育观点是很实用的,值得一读。
  •     虽然说初为父母,孩子还小,但是提前看看,肯定是有好处的。
  •     “书中自有黄金屋”,有时间,我们是应该静下心来读读书,多少都会有一些启示。
  •      走群众路线,接地气。
  •     在这个应试教育的中国,家长应该注重素质教育,让孩子健康、快乐、自由的成长。
  •     看到此书书名,误以为是推崇别人的教育。其实不然。
  •     挺好的
  •     语言通俗易懂,内容详实生动,理论与实际相结合。
  •     书里写的一些东西,都让我很有认同感。中国应试教育实在要人头疼。
  •      作者独到的见解,学习价值很高
  •     书已经看了好几遍了,每看一遍,都有不同的感受和收获。
 

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