课程与教学论

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《新世纪地方高等院校专业系列教材:课程与教学论》为全国教育科学”十五”规划课题项目之一，由国内著名课程与教学论专家编写。全书共分十五章，分别为：课程与教学概述；课程与教学理论基础；课程与教学发展历程；现代课程与教学的主要流派；后现代课程与教学思想；课程与教学目标；课程与教学资源；课程研制与教学设计和策略；课程实施与教学过程与原则；课程模式与教学模式与方法；网络课程与网络教学；潜在课程与教学研究；课程与教学评价；课程与教学研究；新课程实施与教学革新。《新世纪地方高等院校专业系列教材:课程与教学论》的编著以学生自主学习为宗旨，注重给学生呈现教学信息和资料，让学生以此为依据进行深入思考和发现.同时，在每章的结构上，省去传统教材常用的”内容提要” 、”教学目标”等部分，在章末加上”反思与问题”，更好地激发学生独立自主学习的兴趣。

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