管教孩子的技巧

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　　目前一般人对教养的关注，已扩展到各方面，不再只限于关注如何教导礼节。这是由于现在的孩子似乎缺乏一些重要的东西。所谓重要的东西是指“继续生存的力量”，或“勇于面对新事物的挑战”等。一言以蔽之，是指人应具备的独立条件。

书籍目录

一 糖与鞭分开使用的心理作战

1 应每隔三天验收一次管教成果

2 规劝孩子的朋友是管教自己孩子的良机

3 小过错当场指责，大过错则暂缓

4 称赞的话由他人传达效果倍增

5 避免用同样的话语责备孩子

6 责备时的声调应比平时低

7 保持沉默往往能发挥更好的效果 

8 有时可不必说明责备理由

9 蹲下责骂效果更佳

10 处罚过错的恐吓中五次需做到一次

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二 不任孩子摆布的心理作战

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三 避免孩子依赖的心理作战

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四 让孩子面对困难的心理作战

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五 让孩子独立的心理作战

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作者简介

如果孩子成为难以管教的“暴君”，或无法承受现实社会的激烈竞争，甚至亲子关系破裂，症结都在父母的管教方式有误。亲子关系就有如胶着的战争状态，其中一方攻打，另一方就反击，一方撤退，另一方则进攻。孩子多能敏锐观察父母的心理，有时威胁，有时撒娇，假如父母的态度略为松懈，孩子立刻占上风……

    本书介绍各种解决孩子心理问题的具体方法，决不流于空谈。所提供的为人父母者恰当教养儿女的方式，不但有助于培养下一代独立健康的人格，也有助于建立良好的亲子关系。

图书封面

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