出版社:天津人民出版社
出版日期:2012-7
ISBN:9787201076430
页数:168页
章节摘录
版权页： 插图： 文艺界的主要的斗争方法之一，是文艺批评。文艺批评应该发展。过去在这方面工作做得很不够，同志们指出这一点是对的。文艺批评是一个复杂的问题，需要许多专门的研究。我这里只着重谈一个基本的批评标准问题。此外，对于有些同志所提出的一些个别的问题和一些不正确的观点，也来略为说一说我的意见。 文艺批评有两个标准，一个是政治标准，一个是艺术标准。按照政治标准来说，一切利于抗日和团结的，鼓励群众同心同德的，反对倒退、促成进步的东西，便都是好的；而一切不利于抗日和团结的，鼓动群众离心离德的，反对进步、拉着人们倒退的东西，便都是坏的。这里所说的好坏，究竟是看动机（主观愿望），还是看效果（社会实践）呢？唯心论者是强调动机否认效果的，机械唯物论者是强调效果否认动机的，我们和这两者相反，我们是辩证唯物主义的动机和效果的统一论者。为大众的动机和被大众欢迎的效果，是分不开的，必须使二者统一起来。为个人的和狭隘集团的动机是不好的，有为大众的动机但无被大众欢迎、对大众有益的效果，也是不好的。检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确，是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为（主要是作品）在社会大众中产生的效果。社会实践及其效果是检验主观愿望或动机的标准。我们的文艺批评是不要宗派主义的，在团结抗日的大原则下，我们应该容许包含各种各色政治态度的文艺作品的存在。但是我们的批评又是坚持原则立场的，对于一切包含反民族、反科学、反大众和反共的观点的文艺作品必须给以严格的批判和驳斥；因为这些所谓文艺，其动机，其效果。都是破坏团结抗日的。按照艺术标准来说，一切艺术性较高的，是好的，或较好的；艺术性较低的，则是坏的，或较坏的。这种分别，当然也要看社会效果。文艺家几乎没有不以为自己的作品是美的，我们的批评，也应该容许各种各色艺术品的自由竞争：但是按照艺术科学的标准给以正确的批判，使较低级的艺术逐渐提高成为较高级的艺术，使不适合广大群众斗争要求的艺术改变到适合广大群众斗争要求的艺术，也是完全必要的。 又是政治标准，又是艺术标准，这两者的关系怎么样呢？政治并不等于艺术，一般的宇宙观也并不等于艺术创作和艺术批评的方法。我们不但否认抽象的绝对不变的政治标准，也否认抽象的绝对不变的艺术标准，各个阶级社会中的各个阶级都有不同的政治标准和不同的艺术标准。但是任何阶级社会中的任何阶级，总是以政治标准放在第一位，以艺术标准放在第二位的。
内容概要
王立柱，1958年1月生，北京市人。1982年南开大学数学系毕业，获理学学士学位。现为天津师范大学管理学院教授。主讲《C语言程序设计》、《C++语言程序设计》、《数据结构》、《马克思恩格斯哲学原著选读（双语）》等课程。主持教育部一微软精品课程《数据结构（C和C++描述）》的建设。主编教材有《马克思恩格斯哲学原著英汉对照选读》、《C／C++与数据结构》、《C语言程序设计》、《C++语言程序设计》、《程序设计》等，其中，《CIC++与数据结构》是“十一五”国家级规划教材。主讲课程《数据结构》获天津市教学成果二等奖。论文《让风神的竖琴呜晌——读李未院士《数理逻辑》一书有感》获《计算机教育》杂志百期十佳论文奖。 张伟，1961年12月生，上海市人。1999年复里大学中文系美学、文艺理论专业博士研究生毕业，获文学博士学位。现为青岛大学文学院教授。主讲《哲学概论》、《美学概论》、《文学概论》、《当代艺术的美学分析》、《西方文论专题》等本科或研究生课程。主持国家教育部科研项目《马克思主义与中国蓝领文化》。著有专著《美学研究》。在国家核心刊物发表论文有《论卢卡契美学与马克思美学的关系》、《走向现实的美学（论蓝领文化的理论基石）》、《对象性理论与美学革命》、《赫伯特怀疑论美学述评》、《对马克思美学劳动范畴的新审视》、《马克思主义与中西方蓝领文化》、《康定斯基美学与艺术的本质》、《马克思美学范畴新论》等。
书籍目录
读马克思和恩格斯的书 恩格斯在马克思墓前的讲话（节选） 青年在选择职业时的考虑（节选） 马克思的第一篇政论文（节选） 使马克思思想转变的第一篇文章（节选） 使马克思第一次失业的文章（节选） 路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结（节选） 反杜林论（节选） 自然辩证法（节选） 读毛泽东的书 星星之火，可以燎原（节选） 纪念白求恩（节选） 愚公移山（节选） 在延安文艺座谈会上的讲话（节选） 读鲁迅的书 小说 杂文 孔乙己（节选） 一件小事 为了忘却的纪念（节选） 读巴尔扎克的书 描写资产阶级发家史的作品 描写资产阶级个人野心家的作品 描写资产阶级家庭悲剧的作品 赞赏拿破仑和共和主义英雄人物的作品 同情劳动群众贫苦生活的作品 高老头故事梗概 读莎士比亚的书 创作的第一时期（1590—1600） 创作的第二时期（1601—1607） 创作的第三时期（1608—1613） 读高尔基的书 童年 在人间 我的大学 海燕 读歌德的书 葛兹•冯•伯里欣根 赛森海姆之歌 少年维特的烦恼 《普罗米修斯》和《哀格蒙特》 浮士德 《浮士德》献词 自然和艺术 读摩尔根的书 《古代社会》序言
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《马克思主义箴言:读书与生活》是社会主义核心价值簿系教育出版工程深刻影响青少年价值观，成长的良师一生的诤友，马克思主义是连接过去和未来的科学道路。马克思主义是对西方哲学的继承和发展，自觉地学习马克思主义是明确的选择。
作者简介
《马克思主义箴言:读书与生活》内容包括读马克思和恩格斯的书；恩格斯在马克思墓前的讲话；青年在选择职业时的考虑；读毛泽东的书；读鲁迅的书；读巴尔扎克的书；读莎士比亚的书；读高尔基的书；读歌德的书等。