《蒙台梭利育儿全书》书评

莫要迷信

好多幼儿园开了蒙班，还要经过认证的。其实这只不过是一次有国际背景的商业策划。玛丽亚，蒙特梭利生卒于1870-1952，其教育实践大多发生于1907年之后，到现在过去100年了，如果真的有什么伟大的突破性进展发生于她所倡导的观念和方法里相信我们也不会一无所知。其实你只要有对孩子的爱和尊重，外加一点耐心你基本上就做到了蒙氏方法。书中所突破的传统特指的是中世纪教会学校式的儿童管理观念，我相信能上网的中国家长都不会那样对待自己的孩子。她所创立的“儿童之家”其性质相当于教会孤儿院，而且书中透露出浓厚的宗教情绪。关于幼教，我们一直都在改进自己的方法吸收先进经验但是没有形成系统而已，蒙特梭利在中国的发展只不过是某些商业机构的再次包装。好比你我一直在吃的馒头，现在有了个品牌叫“蒙特梭利”，你买不买？但是如果对幼教完全没概念或者希望了解其观念做法的仍然可以借鉴。而期望在其中发现科学严密的系统和针对性指导的人肯定会失望。总体评价是一本相当过时的育儿指南，出发点并非源自科学精神。有些话说得相当偏激，下面是例子“我们教育家不知道我们正在做什么，我们也感到不安全，并且在寻找我们难以发现的路径。因为我们不管怎么试，都是失败！但是有一件事我们从未失败：那就是蒙台梭利方法......如果你能像蒙台梭利博士一样了解它。”

家长不可不知的著名教育家蒙台梭利

玛丽亚·蒙台梭利（1870—l952），意大利著名教育家，蒙台梭利教育法的创始人。蒙台梭利是著名的科学家，更是伟大的教育家，一生为了儿童，为了人类精神的复兴及人性的发展，奉献了她所有的智慧与一生。她的教育法建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个个人的权利的信念的基础之上。在“儿童之家”里，蒙特梭利应用在那六十位三至五岁小孩身上的方法，得到了惊人的成果：那些“普通的、贫寒的”儿童，几年后，心智发生了巨大的转变，被培养成了一个个聪明自信、有教养、生机勃勃的少年英才。加上欧洲各报章、杂志、书籍对儿童之家生动的报道与描绘，使来自各国的参观者络绎不绝，乐口称道，誉为奇迹。于是伦敦、瑞士、荷兰等欧洲国家，纷纷仿效设立，并邀请蒙特梭利前往开设师资训练课程。蒙台梭利写了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书，这部著作在美国出版，很快被译成 20 多种文字在世界各地流传。1912年，她的教育法在旧金山博览会中的展示得到了大会唯一的两面金牌奖。她后来在意大利政府任督学。蒙台梭利的一生正如牧师所说：“她的历史成就已经说明那个，蒙台梭利已不仅仅是一个意大利公民，更是一个世界公民。”蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。