毛泽东和他的老师

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出版社:中央文献出版社
出版日期:2011-1
ISBN:9787507331141
作者:尹高朝
页数:297页

章节摘录

版权页:插图:文正莹对天资聪颖的小外甥所抱的希望尤大,在教毛泽东读书学字的同时,还经常给他讲述古今中外英雄的故事,像“韩信智胜楚霸王”、“梁红玉击鼓退金兵”、“岳飞大破金兀术”、“啉则徐虎门烧鸦片”等名篇,不知讲了多少遍。因此,韩信、梁红玉、岳飞、林则徐等英雄豪杰的高大形象,深深地铭刻在毛泽东幼小的心田里。文正莹具有强烈的爱国主义思想,他对当时满清政府腐败无能、投降卖国的行径十分不满,常在课堂向学生讲述国家遭受外侮的事,以激发学生的爱国报国之志。文正莹还教导小外甥毛泽东要好好读书,将来如能考得功名,一定要做个好官,像历代民族英雄那样扬我国威,振兴家邦。文正莹是一位为人正直、注重节操的乡中儒士,他虽知识不薄、资财不菲,但平素最看不惯那些仗势欺压穷苦百姓的人。有一年,当地一个为富不仁的财东要送自己的儿子到文正莹手下读书,被他以面试不合格为由加以拒绝。当时,年幼的毛泽东对八舅的这一举动大惑不解:为什么唐家蚝好多佃户的伢子都可免费到八舅_的学馆里读书,而却把这个家大业大的富家子弟拒之门外呢?文正莹事后告诉外甥,这个人先前也通些文墨,后来利用知识挣了不少钱,回过头来又去专门欺侮四乡八村里那些没文化、没钱财的种田人,赚他们的昧心钱。他由此告诫毛泽东:文化知识是帮助人干正事、走正道、成大器的,如若不然,有文化的人变坏则比没文化的坏人更坏。为了教育毛泽东等子侄们学着“干正事,走正道,成大器”,他曾手抄《家范箴言》一卷,以课学生。《家范箴言》主要内容为文氏家戒和_家训,“家戒”有六条,即“一戒游荡,二戒赌博,三戒争论,四戒攘窃,五戒符法,六戒酗酒”;“家训”共有十则,内容颇为细密,其形式和作用与今天的乡规民约有些相似,故照录如下,以飨读者:一、培植心田。一生吃着不尽,只是半点心田。摸摸此处实无愆,到处有人称羡。不看欺瞒等辈,将来堕海沉渊。吃斋念佛也徒然,心好便膺帝眷。二、品行端正。从来人有三品,持身端正为良,弄文侮法有何长,但见天良尽丧。居心无少邪曲,行事没些乖张。光明俊伟子孙昌,莫作蛇神伎俩。三、孝养父母。终身报答不尽,惟。尔父母之恩。亲意欣欣子色温,便见一家孝顺。鸟雏尚知报本,人子应念逮存。四、友爱兄弟。兄弟分形连气,天生羽翼是他。只因娶妇便参差,弄出许多古怪。酒饭交结异姓,无端骨肉喧哗。莫为些小竞分家,百忍千秋佳话。五、和睦乡邻。风俗何以近古?总在和族睦邻。三家五户要相亲,缓急大家帮衬。是非与他拆散,结好不啻朱陈。莫恃豪富莫欺贫,有事常相问讯。六、教训子孙。子孙何为贤知,父兄教训有方。朴归陇亩秀归痒,不许闲游放荡。雕琢方成美器,姑息未为慈祥。教子须如窦十郎,舐犊养成无状。七、矜怜孤寡。天下穷民有四,孤寡最宜周全。儿雏母苦最堪怜,况复加之贫贱。寒则予以旧絮,饥则授之余膳。积些阴德福无边,劝你行些方便。八、婚姻随宜。儿女前生之债,也宜随分还他。一时逗兴繁华,曾见繁华品谢。韩侯方歌百两,齐姜始咏六珈。大家从俭莫从奢,彼此永称姻娅。

内容概要

尹高朝,湖北麻城市人。生于1959年2月。大学双学历,硕士学位。现为作家、毛泽东研究专家。大学客座教授。自20世纪80年代中期至今,先后有多种著述面世,主要作品有:
  《从政镜鉴》丛书10部;
  《国是论衡》丛书11部;
  《毛泽东的老师们》;
  《毛泽东和他的二十四位老师》;
  《赤子毛岸英》;
  《周恩来的老师考》;
  《公安部长罗瑞卿》;
  《罗瑞卿警坛风云录》;
  《防暴对策学》;
  《仁者之歌》;
共29部,一千余万字。部分作品获“五个一”工程提名奖、中国当代教育成果奖等大奖。

书籍目录

一、“他是我真正的启蒙老师”——毛泽东和文正莹二、“蒙以养正,圣之功也”——毛泽东和邹春培三、纯儒·塾师·堂兄——毛泽东和毛宇居四、一个失业的法科生——毛泽东和毛岱钟五、“这个秀才是我小时候的塾师哩!”——毛泽东和毛麓钟六、“没有他,我只怕进不了洋学堂”——毛泽东和李元甫七、“洋学堂”里的“洋先生”——毛泽东和萧佚名八、政治ABC的入门向导——毛泽东和贺岚岗九、“我的好多知识就是跟您学的”——毛泽东和符定一十、“练成一色文字,自是伟大之器”——毛泽东和柳潜十一、“老先生一生淡泊,难能可贵”——毛泽东和胡汝霖十二、恩恩怨怨五十载——毛泽东和张干十三、“欲栽大木柱长天”——毛泽东和杨昌济十四、五载师生缘 一世不了情——毛泽东和袁仲谦十五、一代师表启后昆——毛泽东和徐特立十六、半个多世纪的师友之交——毛泽东和黎锦熙十七、风仪师友 志同道合——毛泽东和方维夏十八、“他是个知人善教的好老师!”——毛泽东和王立庵十九、表史·挚友·恩师——毛泽东和王季范二十、开明的第一师范校长——毛泽东和孔昭绶主要参考书目

编辑推荐

《毛泽东和他的老师》:毛泽东为什么能从一个普普通通的农家子弟脱颖而出,最终成为领导中国人民走向独立与富强的伟大领袖?成为一位举世瞩目的历史巨人?他那有限的人生为什么能成就那么大的伟业?……《毛泽东和他的老师》这本书将会告诉你所有的答案!“他不仅是我知识上的启蒙老师,他还教我怎样做人。他对我毛泽东是有大恩的!”毛泽东谈他的老师——文正莹“邹先生是个好人啊!他是个严师啊,我那时读书顽皮,不懂得严是爱,宽是害,还造过他的反哩!”毛泽东谈他的老师——邹春培“多亏袁大胡子,我学会了古文体,今天我在必要时仍然能够写出一篇过得去的文言丈。”毛泽东谈他的老师——袁仲谦“这是我九哥,住我青少年时期。给我好多帮助。没有他就没有我毛泽东。”毛泽东谈他的老师——王季范“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生……”毛泽东谈他的老师——徐特立

作者简介

细读这部《毛泽东和他的老师》,你会感觉到,毛泽东当年那些道德高尚、学识渊博、思想开明、治学严谨的老师们,以其鲜活的形象,仿佛一一朝我们走来——从私塾的毛宇居、毛麓钟,到东山小学的李元甫、贺岚岗;从省一中的符定一、柳潜,再到第一师范的杨昌济、徐特立……无一不是从思想文化和人格品行上给毛泽东以影响的良师。他们怀着对教育的赤诚之心,把所有的知识精华都无私地传授给了自己的学生,而自身则大多安于清贫,甘于淡泊,就如同一支支燃烧着的蜡烛,照亮了学子的前程,自己却悄然逝去……

图书封面


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精彩短评 (总计4条)

  •     24位老师均有所长,造就了一代伟人的成长路。
  •     好书值得购买 一直喜欢名人的传记
  •      尹高朝,湖北麻城市人。生于1959年2月。大学双学历,硕士学位。现为作家、毛泽东研究专家。大学客座教授。自20世纪80年代中期至今,先后有多种著述面世,主要作品有: 《从政镜鉴》丛书10部; 《国是论衡》丛书11部; 《毛泽东的老师们》; 《毛泽东和他的二十四位老师》; 《赤子毛岸英》; 《周恩来的老师考》; 《公安部长罗瑞卿》; 《罗瑞卿警坛风云录》; 《防暴对策学》; 《仁者之歌》; 共29部,一千余万字。部分作品获“五个一”工程提名奖、中国当代教育成果奖等大奖。
  •     作者编辑了毛泽东和他的老师这方面内容,比较集中,有教育意义。
 

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