好孩子好习惯

章节摘录

书摘朋友让生命放射出灿烂光芒。    时常听独生子女的父母们议论起教子之难，说来说去难在一个“独”字：    “就这么一根独苗苗，能不娇惯吗?”    “这孩子独惯了，就知道他自己，从来不想别人!”    “瞧孩子一个人来一个人去，我都替她难受，可让她找伙伴玩去，她还不去!”    作为一个独生女的父亲，也作为一个儿童教育的研究者，我深知父母们的焦虑和无奈。尽管忍不住总会溺爱孩子一些，但历经沧桑的父母们心里明白，独是一种毒呀，不合群的孩子将来会遇到麻烦的。的确如此，许多事实证明，对于一个孩子的成长来说，没有朋友比考试不及格还要严重。    不会合作的人不是现代人    联合国教科文组织的国际21世纪教育委员会提出：终身学习是21世纪人的通行证，终身学习通过学会求知、学会做事、学会共处、学会做人(生存)而实现。因此，这四个学会是现代教育的四大支柱，也是每个人一生的知识支柱。关于“学会共处”的解释为：学会发现他人，尊重多元文化。学会关心，学会合作，学会与他人共同生活。    应试教育制造了你死我活的淘汰机制，又由于不恰当的鼓励竞争，使不少孩子养成了攻击性。南方某大城市一位四年级小学女生没来上课，同学们非常奇怪：她是数学尖子，怎么会缺课呢?老师解释说：“她请假了，因为爷爷去世了，她在家办理丧事。”老师话音未落，教室里一片欢呼声：“噢，她爷爷可死了!平时我们竞争不过她，因为她爷爷是个数学教授!”“这下可好了，我们可以超过她了!”许多孩子开心地敲桌子跺脚，老师耳闻目睹后毛骨悚然：“这是一群小学生还是一群小狼呀?怎么这样缺乏同情心呢?”可见，如何引导孩子友好相处、学会合作是班集体建设的重要内容，也是家庭教育永恒的课题。        谈起合作教育，也许有些父母觉得，“光会合作不会竞争，肯定吃亏!”我曾经听到有的父母这样说：“现在都是竞争的社会了，还谈什么合作?”如今社会的确是发展了，但不是更封闭了。而是人与人之间合作的机会更多了。过去是万事不求人，现在不行了，在当今的社会里，合作比竞争更重要。在这方面，看一看北京中关村的发展就知道了。    中关村在中国人乃至整个世界的耳朵里，都是一个非常响亮的名字。为什么这么说?因为“中关村是一个象征，她象征着中国的信息产业，象征着高科技、先进的管理、激烈的国际竞争以及迅速积累的财富；中关村是一个传奇，从1984年到1998年，中国最杰出的知识分子在中关村白手闯天下，创下了一年销售逾千亿的经济奇迹；在与IBM、微软等超级巨头的直接对抗中，中关村越战越强”。这是《知识英雄——影响中关村的50人》一书中的开篇语。的确，在当今这样一个时代，知识所创造的正是一个个神话!而这些神话的书写者，正是那些被人们称为“知识英雄”的人。    他们的成功秘诀是什么?在这50个人中，他们每一个人都有自己的个性，都有自己的人格魅力和传奇故事，因此，他们的成功秘诀自然是各种各样的。       P56-57

前言

今日世界有上万种职业，几乎都需要持证上岗。譬如汽车司机。没有驾驶执照是不敢上路的，即使有驾照，一旦违章被警察扣了驾照，也只好乖乖呆着，有车也不敢开。于是，我就万分纳闷。做父母几乎是人世间第一艰难而复杂的职业，为什么就不需要任何执照呢?怪不得许多孩子有问题，原因之一便是父母“无照经营”。    呼吁父母持证上岗，眼下似乎是个浪漫的想法，但我敢预言，这迟早将成为一项法律的规定。我在全国各地巡回讲演过程中，上千万的父母听众，让我看到了太多太多伤心的泪水和绝望的眼神。于是，我开始久久地思考，可否将包罗万象的家教内容，简要地概括为一种方法。    33年从事儿童教育和研究的经历，尤其是做了23年父亲之后。我发现，仅靠某一种具体方法的教育是注定要失败的，因为孩子是千差万别的，没有任何一种方法适合所有孩子的教育。再说。思想的不同决定了同一方法的效果不同，这表明任何方法都离不开观念的指导。因此，家庭教育的成功需要一套综合的方法，即将理念、方法、心理、生活方式和亲子关系融为一体，而又简明扼要通俗易懂。    经过多年积累并与诸多专家学者反复探讨。我终于总结出了五元家教法。毫无疑问，要提高孩子的素质，首先要提高父母的素质，这种前素质教育是教子成功的关键。一般来说，父母的教育素质包括教育观念、教育方式和教育能力三大要素，具体可以归纳为五个元素，即现代的教育理念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系，将这五大元素融会贯通即为五元家教法。    现代的教育观念是父母教育素质的核心。对家庭教育的目标、方向以及父母的教育行为起着制约和指导作用，也是影响家庭教育质量的决定因素。教育观念至少包含儿童观、亲子观、人才观、教子观等四个方面。儿童观，即父母对儿童本身及其发展的认识，如孩子是人，是走向成熟的人，是终将独立的人等等；亲子观，即父母对子女与自己关系的基本看法，如两代人相互学习共同成长等等；人才观，即父母对人才价值的理解，如选择最适合自己的路是成功之路等等；教子观，即父母对自身、对子女发展的影响力和本身能力的认识，如把做人的教育视为家庭教育的核心等等。    科学的教育方法是教育观念和教育行为的综合体现，并直接关系到孩子在家庭中所受教育的效果。最重要的教育方法至少有4点：1．教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子；2．教子成功从培养良好习惯做起；3．父母身教重于言教；4．让孩子在体验中和群体中长大，等等。    健康的心理是指，父母心理健康，才会给孩子以积极的影响。父母在以身作则的前提之下，引导孩子力求做到认识自己、悦纳自己、控制自己，这正是心理健康的重要标准。这就要求父母有自知之明，由自知而自信而自强，不因成功得意忘形，也不因失败惊慌失措，始终保持乐观向上的稳定情绪，这将使孩子终身受益无穷。    良好的生活方式是保证孩子健康成长的基石。人是环境的产物，近朱者赤，近墨者黑，一切都是从童年开始的。教育就是培养习惯。良好的生活方式才能养成良好的习惯，而良好的习惯才是真正的素质。在养成良好的生活方式方面，父母的榜样作用尤为重要。    平等和谐的亲子关系是家庭教育成功的必备条件。没有平等，培养不出现代儿童；没有和谐，建设不成民主家庭。因此，父母不仅应尊重儿童的权利，还要善于发现孩子的独特个性，真诚地学习孩子身上的优点，使教育过程充满理智之爱。    如今，《好父母好方法》和《好孩子好习惯》两本书由漓江出版社出版了，我感到特别的欣慰，因为这是我第一次全面而系统地介绍五元家教法。虽然，我从事教育与研究工作已有33年，但我不敢说本书是孙云晓33年家教精华，因为年轻时当教师或当记者时，尚谈不上什么家教精华，只有开始了教育探索并有了做父亲的体验，才有了一些经验可以回味与总结。虽然我出过不少书，但这两本书是我真正具有代表性的教育著作。    这两本书是一个可合可分的整体。说可合是因为《好父母好方法》重点讲了前三个元素，即现代的教育观念、科学的教育方法和健康的心理，《好孩子好习惯》则重点讲后两个元素，即良好的生活方式和平等和谐的亲子关系。因此，两本书合起来，才是完整的五元家教法。为什么又说也可分呢?因为五元家教法的每一个元素都是重要的，都可以独立阅读和参照使用，其中每一个元素都包含了五元家教法的整体思想。    细心的读者或许会发现，整个五元家教法采用了五五结构，即五元中每一个元素分5个要点，每个要点写5篇短文，两本书共由125篇文章组成。两三千字一篇，既可独立阅读，又可积少成多成为一个系列。    需要说明一点的是，《好孩子好习惯》一书虽然只讲了五元中的二元，但内容并不比《好父母好方法》少，因为收录了几篇读者非常欢迎的作品，如关于中日少年《夏令营中的较量》的介绍，关于少年儿童好习惯培养内容与方法的介绍等等，都非常值得一读。    我曾多次说过，任何一本书或一项研究都是一个千人糕，是许多人心血的结晶。我感谢我所供职的中国青少年研究中心和《少年儿童研究》杂志社，感谢少年儿童行为习惯与人格的关系研究课题组各位专家。感谢北京师范大学教育科学研究所研究生颜雪梅协助整理大量书稿，还要感谢所有为我出过书的编辑和出版机构。可以说，没有他们就没有这两本书的问世。    一本书的问世，好比一个孩子出生，作者自然是其父母，应对其负责任。也就是说，作者有责任倾听读者的意见，并不断改进，使其臻于完善。在此，我愿留下一些联系方式，以便与读者朋友沟通。    谢谢读者朋友!

媒体关注与评论

书评　　孙云晓的不少作品曾在国内产生广泛影响。他的作品有以下特点：人文关怀突出，用孩子的眼光看待孩子，紧紧抓住沿话题，真心面对，真诚沟通，等等。总之，他的著作有一个鲜明的特色，就是理解人、尊重人、关爱人、解放人。        ——中央教育科学研究所副所长、研究员  田慧生    孙云晓是一个才思敏捷、锐意创新的人，一个愿意敞开胸怀来理解和拥抱青少年的人，一个保持着童心和童趣的人。本书再一次体现了他的这样一种文风和人品。        ——北京师范大学原教育系主任、教授、博士生导师《中国教师》杂志总编辑  劳凯声    孙云晓是很有思想的研究者，他提出成功就是发展、成功就是选择、成功就是和谐的新成功观，倡导唤醒孩子心中沉睡的巨人，这将对中国教育产生重大影响。其实，不论是好生教育还是差生教育关键都是信心教育。      ——中国科学院心理研究所教授、博士生导师  王极盛    孙云晓先生的研究令人敬佩，他发现了许多被人忽略的问题，他提出的见解令人耳目一新。       ——日本青少年研究所所长、教授  千石保

内容概要

孙云哓，自1972年起至今一直做青少年教育和研究工作，现为中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事，中国科普作家协会副理事长，《少年儿童研究》杂志总编辑，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。主要作品：中日少年《夏令营中的较量》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《习惯培养有方法丛书》(5册)、《孙云晓教育作品集》(8卷)等。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

书籍目录

自序：父母的“上岗执照”——谈五元家教法第一篇 良好的生活方式　第一章 儿童教育从体育开始　　★培养孩子成为体育人口　　★儿童教育应特别重视体育　　★解放学校才能解放孩子　　★多运动的孩子更安全　　★不要让肥胖成为孩子健康的杀手　第二章 指导孩子用好电子媒介　　★预防孩子患上“电视病”　　★巧用“停电日”　　★与孩子一起欣赏动画片　　★网络文明从习惯养成开始　　★让孩子成为网络的主人　第三章 养成读书习惯等于在孩子心里装了一台成长的发动机　　★养成爱读书的习惯终身受益　　★读万卷书，行万里路　　★不同年龄的孩子读不同的书　　★让孩子在读书中感受成功　　★培养良好的读书习惯　第四章 孩子没有朋友比考试不及格还要严重　　★不会合作的人不是现代人　　★警惕孩子的攻击性　　★借个孩子去旅行　　★独生子女的父母们联合起来　　★真诚接受孩子的朋友　第五章 帮助孩子制定休闲计划　　★理财教育要从小开始　　★让孩子参加什么样的夏令营　　★做一个对地球负责任的公民　　★带孩子走研究型学习之路　　★让孩子融入社区第二篇 平等和谐的亲子关系　第一章 好的关系胜过许多教育　　★以柔克刚，以静制动　　★有信任才有教育　　★宽容高于惩罚　　★请将“家长”的称谓改为“父母”　　★不要让孩子畏惧父母　第二章 没有秘密的孩子长不大　　★秘密是成长的营养品　　★为孩子创造一片“野地”　　★考试分数是孩子的隐私　　★对青春期要有理解之心和关怀之情　　★批评孩子要对症下药　第三章 呼唤父教　　★父教是不可缺少的　　★父亲是一本好书　　★注意父亲的榜样　　★别做“第二位母亲”　　★教孩子遵守规则　第四章 没有尊重就没有教育　　★没有尊重的爱是一种伤害　　★陪孩子做喜欢做的事情　　★尊重孩子的智慧　　★不可培养告密者　　★注意教育忌语　第五章 平等是代际沟通的基石　　★化“代沟”为“代桥”　　★写信给孩子是交流的好办法　　★和孩子来个有效的沟通　　★学会与孩子谈判　　★让家庆成为亲情的圣典附录　　★成功宣言　　★永远的较量　　★培养少年儿童人格化好习惯　　★两代人的25个好习惯　　　一、爱国守法篇（成人部分）　　　　爱国守法篇（儿童部分）　　　二、敬业奉献篇（成人部分）　　　　敬业奉献篇（儿童部分）　　　三、明礼诚信篇（成人部分）　　　　明礼诚信篇（儿童部分）　　　四、团结友善篇（成人部分）　　　　团结友善篇（儿童部分）　　　五、勤俭自强篇（成人部分）　　　　勤俭自强篇（儿童部分）　　★孙云晓35部教育作品目录

编辑推荐

《好孩子好习惯:孙云晓23年家教精华》(新版)10年150个城市1000多场报告，30多部专著，总发行量超过1000万册，唤醒亿万孩子心中沉睡的巨人。

作者简介

《好孩子好习惯:孙云晓23年家教精华》(新版)习惯决定命运。性格决定人生。怎样使孩子在快乐的成长体验中养成好的习惯？怎样帮助孩子矫正不良习惯？如何发现孩子身上的成功者的潜能，使孩子健康成长，走向成功？这是天下父母都关心的话题。以现代成功教育理念享誉海内外的著名青少年研究专家孙云晓先生，他的“成功就是发展，成功就是习惯”等教育观念，顺应时代和社会对家庭教育的呼唤与要求，紧扣青少年和父母关心的前沿话题。他的这本新作，是作者多年来从事青少年教育和研究的精华。《好孩子好习惯》分为两大部分共10章，从培养孩子的良好的生活和学习方式、从孩子的日常生活抓起入题，以深入浅出的文字，大量生动鲜活的个案，理性地分析青少年良好习惯养成的重点和难点，科学地归纳出带有普遍意义的结论，并提出极具操作性的具体建议和实施方案，是一本生动有趣的家教实用指导书。

图书封面

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