高中文学名著导读

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书评近几年来，我国中学语言教育正在通过各种规程和具体措施积极进行改革。广大中学同学在教学中的主体地位得到广泛认同。语言教学的工具性与人文性统一兼顾。中学生不仅应有相应的语文素养和运用能力，还要培育良好的综合素质、人文精神，使他们在未来能力成为具有独立思考、自由发展、有解决问题、积极创新，担负起国家各项建设、发展重任的优秀人才。

书籍目录

折射人类本真灵魂的多棱镜

——《堂吉诃德》导读/李鸿祥

走近莎士比亚

——《哈姆雷特》导读/熊玉鹏

智者心声

——《歌德谈话录》导读/张克芸

一部最出色的时代画卷

——《欧也妮·葛朗台》导读/陈林 施家仓

“俄罗斯诗歌的太阳”

——《普希金诗选》导读/沈（山青）

光彩夺目的浪漫主义杰作

——《巴黎圣母院》导读

编辑推荐

　　近几年来，我国中学语言教育正在通过各种规程和具体措施积极进行改革。广大中学同学在教学中的主体地位得到广泛认同。语言教学的工具性与人文性统一兼顾。中学生不仅应有相应的语文素养和运用能力，还要培育良好的综合素质、人文精神，使他们在未来能力成为具有独立思考、自由发展、有解决问题、积极创新，担负起国家各项建设、发展重任的优秀人才。

作者简介

本书就是应汉语大词典出版社之邀，为教育部提出的中学生课外读物，供广大中学同学在阅读时参考研讨之用的。提出了中学生课外文学名著必读书目。要求中学同学在认真学习语文教材之外，同时自觉再阅读这些著名的课外读物。因为课内学习的读物毕竟还是太少，只能作为学习讨论的引导，对本国语文这一最基本、最重要，同学们一辈子都要运用，并必须不断提高其认知、掌握能力的学科，缺乏必要的读物数量，养成精进的习惯，仅人课内读到很少的一些材料，是决然不够的。

图书封面

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