初中物理培优题典

章节摘录

　　1.声音是由于物体的振动产生的，我们把正在发声的物体叫做声源，声音传播需要介质。声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播，声音是一种波，我们把它叫做声波，声波具有能量——声能。声波在医学上有着重要的应用，如B超、用声波粉碎人体内的“结石”等。　　2.声音的三要素：响度、音调和音品是反映声音特性的三个物理量，常把它们称为声音的三要素。　　声音的强弱叫做响度。振动的幅度叫做振幅，声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。　　声音的高低叫做音调，声音音调的高低决定于声源振动的频率，声源振动的频率越高，声音的音调越高，通常，男子的声调比女子的声调低。　　振动的快慢常用每秒振动的次数表示，叫做频率。频率的单位是赫兹，符号为Hz。　　音色是声音的又一重要特征。它是我们辨别声音的依据，音色不同，声波的波形也不同。　　3.通常情况下，声音在空气中的传播速度约为340m／S，在水中约为1500m／s，在钢铁中约为5200m／s。　　4.乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是有规律的。噪音通常是指那些难听的、令人厌烦的声音.噪音的波形是杂乱无章的。从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪音。　　控制和减少噪音的三种主要途径及方法：①控制噪声声源；②阻断噪声传播；③在人耳处减弱噪声。　　5.人耳所能听到的声波的频率通常在20－20000Hz范围之内.我们把它叫做可听声。　　频率高于20000Hz的声波叫做超声波，与可听声相比，超声波具有定向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，因而有广泛的应用，如制成声呐进行测距、测绘，利用B超进行诊断，超声波速度测定器等。　　频率低于20HZ的声波叫做次声波，监测与控制次声波有助于减少它的危害，并可用来预报地震、台风和监测核爆炸。

书籍目录

上学期　专题1　测量　专题2　机械运动　专题3　速度与平均速度　专题4　声现象　专题5　物态变化　专题6　光的色彩颜色人眼看不见的光　专题7　光的直线传播　专题8　光的反射面镜　专题9　透镜及其成像规律　专题10　照相机与眼睛视力的矫正下学期　专题1　质量和密度　专题2　物质的比热容物质的物理属性　专题3　从粒子到宇宙　专题4　弹力重力　专题5　摩擦力力的作用是相互的　专题6　压强　专题7　浮力　专题8　物体的沉与浮　专题9　二力的平衡　专题10　力与运动的关系参考答案

作者简介

初中物理培优题典：8年级，ISBN：9787305061240，作者：姚小琴 编著

图书封面

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