好孩子是怎样培养的

出版社:南京大学出版社
出版日期:2010-4
ISBN:9787305067235
作者:王金战
页数:252页

章节摘录

中国的国情决定了中国的高考在未来很长的一段时间内是没法取消的,但一次考试定命运又带来很多弊端。为了减少这种弊端,我们国家近几年出台了很多高考的改革措施。其中一条就是加大高校的录取自主权,从2003年开始实施的自主招生,从一开始便有巨大争议。发展到2010年已从最初的5所大学扩充到近百所大学,名额也从最初的5%扩充到10%。2010年,北京大学又率先实施中学校长实名推荐制的政策,又是引起全国的一片哗然,我以为大家不必抱怨这些做法会造成不公平,因为这是发展的必然。中国人的智商在全世界是一流的,但中国籍获得诺贝尔奖的人数却是零,归根到底就是我们的高等教育质量与英美等国家还有很大距离,其中非常重要的一点就是我国的大学缺少招生自主权。就以哈佛大学为例,她每年招多少学生、怎么招、该录取谁都是学校自己定的,但我们国家哪所大学有此权力?为了尽快缩小与这些国家的教育差距,我们国家从政策上逐步把招生自主权下放给高校,这是必然的选择。也只有这样,才能选拔出各自特色的人才。大家与其在那里抱怨这种改革带来的弊端,还不如认识研究一下这种改革的意义和内涵。本人就属于后者,所以每每能提前预测到这种改革的方向,从而提前指导学生应对。还有就是为了促成不同人才的成长,许多高校扩充了许多新的招生品种。例如小语种、保送生、艺术生、体育生、国防生等,每一种招生品种都有其明确的内涵,这些信息其实都是公开的,很容易查到。作为一个学生,主要任务是学习,加上学习压力太大,学生根本没有心思去研究这些,也理解不了这些政策,但到了高三再知道这些政策基本上就来不及了。对一个家长来说,对这些政策的提前了解就显得尤为重要。因为只有家长提前了解了这些政策,才能根据孩子的实际情况进行提前设计,否则最后也就只有拼高考总分这一条路了。但事实证明,这条路已越来越难走。

前言

我一直认为中国教育存在的问题,很大程度是来源于家庭教育。应试教育、择校、课外班、奥数、学生负担等关键词,哪一个不跟社会和家长有关?哪一个没有社会和家长的推动?所以,有时候教育部门和学校也很无奈。之所以这样,是因为广大家长在教育孩子的问题上存在很多误区,观念不正确。家长的态度形成社会的需求,社会的压力又深刻影响着学校的办学方向和办学思路。问题孩子出自问题家庭,而家长又把这些问题孩子推向学校。学校不恰当的做法又使问题孩子的问题更加严重,这就是中国教育的现实。我是个教师,也是个家长。我认识到问题所在,可以深深体会到学生家长的心情,更感到作为一个教育工作者责任的重大。那无数的迫不及待的求助电话、那一张张焦灼痛苦的脸、那一双双饱含泪水绝望的眼睛,时刻在折磨着我,使我寝食不安,坐卧不宁。可是我一个人怎样才能解决这么多家长和孩子的问题呢?为了帮助更多家长转变观念,帮助更多孩子走出阴影,这几年我出了三本书——《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》。结果这几本书社会反响都很大,每一本销售都达百万册。无数家长和孩子从中受到启发,得到教益。另外我又在中央电视台、凤凰卫视、中国教育电视台等主流媒体做了上百期讲座,引起很大的社会反响。我的心情这才放松下来,觉得自己终于完成一件利国利民的事情,可以无愧于人民教师这个光荣称号了。可是问题又来了。一些家长对我说:“王老师,您的三本书我都买了,看了好几遍。感觉您说得太对了,说得太好了。可是我拿您说的方法教育我那孩子的时候,效果还是不理想。

内容概要

◆  他带的一个班中有37人被北大、清华录取
◆ 另有10人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取
◆ 他带的一个复读班,83个复读生100%考上大学
◆ 他的教育方法,适用于所有的中国家长和老师!
◆ 能启迪所有的学生找到自己身上巨大的潜能!

书籍目录

理念篇  1.问题孩子出自问题家长  2.14岁之前是孩子成长的关键时期  3.现在孩子最需要什么  4.孩子不愿与家长沟通,责任在家长  5.孩子的前程是需要提前设计的  6.好孩子是夸出来的  7.跟孩子讲话是要备课的  8.如何对待孩子的缺点成长篇  1.孩子初中时候很阳光,上了高中突然不自信了,怎么办?  2.孩子原来成绩很好,上了高中发现还有比自己更好的同学时就灰心了,家长应如何鼓励他?  3.孩子从农村的学校考进了市里的重点高中,变得很自闭,怎么办?  4.孩子相貌长得不好,不爱和人交往,怎么办?  5.孩子想竞选班干部,但又觉得自己可能不行,怎么办?  6.孩子害怕接触异性,怎么办?  7.我不想儿子变得“女兮兮”的,怎么样让他具有阳刚之气?  8.孩子没有主见,凡事都让家长拿主意,如何改变他?  9.我觉得孩子太甘于平庸了,怎样激励他?  10.孩子告诉我,很多人看不起他们90后,说90后是脑残。我该如何回答呢?  11.孩子以前百依百顺,现在是我行我素,如何应对?  12.孩子很懒,什么事请都不肯做,怎么办?  13.孩子怕吃苦,娇嫩得很,怎么才能培养他吃苦的精神?  14.无论干什么事情,他都说“不关你的事情”,怎么办?  15.无论做什么事情,孩子总认为自己是对的,怎么办?  16.孩子到了高中,不知道怎么变成“两面派”了,总是说谎,怎么办?  17.孩子突然变得很冲动,总是发火,如何化解呢?  18.孩子做事情拖拖拉拉,说了他很多次都不听,怎么办?  19.学校要军训,孩子很苦很累,父母要去看望孩子吗?  20.怎样对高中的孩子进行挫折教育?  21.该不该给孩子配个手机?  22.孩子有了手机后,整天都在发短信,成了拇指族,怎么办?  23.孩子沉迷于网络游戏,玩劲舞团之类的游戏,怎么办?  24.我发现孩子自从有了网瘾,如果哪天不上网就烦躁,怎么帮他戒除?  25.孩子浏览黄色网站,怎么办?  26.一到周末和假期,孩子就成了“宅男”,怎么办?  27.女儿老想去参加什么海选,想当明星,怎么办?  28.女儿觉得自己鼻子低了,想去整容,怎么办?  29.女儿才上高一,听见她跟同学聊天说:“不知道选哪个做男朋友?”家长怎么办?  30.孩子要跟陌生人视频聊天,怎么办?  31.孩子要去见网友,怎么办?  32.孩子喜欢跟同学比吃、比穿,怎么办?  33.孩子和社会上的不良青年混在一起了,还拉帮结派,抽烟打架,做小弟,怎么办?  34.孩子经常被同学欺负,怎么办?  35.孩子喜欢怪异的服装、头饰,说这是某种时尚,家长应该怎么办?  36.孩子以前对人很有礼貌,长大了反而很粗鲁,怎么办?  37.怎样教孩子学会宽容他人?  38.我觉得孩子思想有点“复杂”,怎么办?  39.父母离婚,孩子变得很孤僻,怎么办?  40.发现孩子有点同性恋倾向,怎么办?沟通篇  41.孩子到了高中变得越来越不听话,家长该怎么办?  42.孩子为什么不知道体谅家长?  43.从什么角度与孩子谈人生?  44.孩子不懂宽容他人怎么办?  45.怎样才能走进孩子的内心,消除“代沟”?  46.怎样让孩子学会感恩?  47.怎样跟孩子谈“性”?  48.对孩子什么样的要求更适合孩子的发展?  49.老师经常诉说孩子的“不是”,家长该怎样对孩子说?  50.孩子成了追星族,家长该如何引导?  51.孩子学习不主动,家长该怎样开导?  52.家长每天什么时间与孩子谈心较合适,该聊些什么内容?  53.孩子心情不好时,家长该怎样做工作?  54.家长知道不能随意打骂孩子,可还是经常失控打孩子,怎么办?  55.家长希望多与学校老师沟通,但老师时间紧,如何解决这个矛盾?  56.单亲家庭的孩子出现心理障碍,家长该怎样与孩子进行交流?  57.怎样巧妙拒绝孩子的无理要求?  58.父母是否可以看孩子的日记?在日记中发现一些问题应该怎么办?  59.女孩子考上住宿学校,却不愿意住校,怎么办?  60.孩子住校,家长该怎样和学校沟通,共同教育好孩子?学习篇  61.家有高考生,家长的心态怎样调整?  62.孩子没有考上重点高中,态度消极怎么办?  63.孩子不喜欢某科老师,学习偏科怎么办?  64.孩子初中很优秀,到高中竞争激烈,压力大怎么办?  65.怎样帮孩子排遣受到挫折时的烦躁心情?  66.一边高喊要保证睡眠,一边又催着要成绩,家长在夹缝中怎么做?  67.孩子学习上缺乏竞争意识怎么办?  68.怎样帮孩子正确对待竞争中的同学?  69.孩子平常考试成绩还可以,关键考试却发挥不好,怎么办?  70.学习的动力来自哪里?如何保持?  71.怎样帮助孩子提高做题效率?  72.如何帮孩子巧用题海战术?  73.父母在孩子考试期间应注意哪些问题?  74.孩子以前是拇指族,落下的课很多,先学新的内容还是先补旧的内容?  75.孩子害怕上自己的弱科怎么办?  76.怎么帮助孩子处理好各科之间的关系?  77.如何帮孩子合理安排做作业、预习、复习、做习题四个环节?  78.尽管孩子很努力,但是学习成绩始终提不上去,如何对待?  79.家长如何帮助孩子培养学习思维品质?  80.家长怎么指导孩子借助网络工具指导复习?  81.如何培养孩子在高中阶段的学习习惯?  82.孩子对老师和家长产生逆反心理,怎么处理?  83.孩子在班级中名次靠后,算是差生,家长怎么做能扭转这个局面?  84.怎样帮助孩子集中精力、学习不走神?  85.如何提高孩子的学习效率(在课内、在课外)?  86.孩子上课不听,课后要上补习班吗?请家教有用吗?  87.孩子经常开夜车学习,怕孩子累坏了,如何说服孩子?  88.孩子成绩大起大伏,不稳定怎么办?  89.孩子在学校很活跃,参与一些社会工作会影响学习吗?  90.孩子是否一定需要学一种特长?  91.高考前家长如何配合孩子?  92.高考冲刺阶段如何帮助孩子减轻压力?  93.考前一个月怎么安排孩子复习、饮食和休息?  94.高考之前,如何调节孩子的心态?  95.考试时孩子思路阻塞,焦急异常,怎么帮助孩子克服考试焦虑心理?  96.高考前,有人买作弊器,有人当高考移民,怎么和孩子应对?  97.填报高考志愿时,孩子喜欢的专业不是热门专业,怎么办?  98.自主招生有哪些政策可以走捷径?  99.孩子高考失败,家长脸面无光,如何共同面对?  100.怎么帮复读的孩子走出阴影、制胜高考?

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《好孩子是怎样培养的:“高考战神”王金战秘授家长100招》:他带的一个班中有37人被北大、清华录取另有10人被牛津、剑桥、耶鲁等世界名校录取他带的一个复读班。83个复读生100%考上大学他的教育方法,适用于所有的中国家长和老师可怜天下父母心,愿望+方法让您的孩子茁壮成长!孩子的前程是需要提前设计的。不要让孩子在最亲近、最信赖的人身上看到绝望。懂得了解孩子,懂得欣赏孩子,懂得尊重孩子。越是对“差生”,家长越是应用放大镜去寻找他们的优点。一句表扬三冬暖。一句批评三春寒。找到孩子身上的强项,发挥他们的优势。坚信好孩子是夸出来的。拿出耐心陪孩子一起成长。高考志愿填报指南——帮您孩子把好人生险要一关!“老王”的教育告白——点击家庭教育的要穴,让您的孩子成长与学业双赢!《高能高分》精选——王金战和多名特级教师为新课标考区学生精心奉献!学生营养食谱——北京中医药大学副教授、创《养生堂》节目第一收视率的特邀中医养生专家程凯为孩子们量身定制,教您的孩子吃出好视力、好成绩!您是否还在羡慕那些像姐妹一样的母女?您一定想让孩子听话、不叛逆!您是否渴望孩子把心中的小秘密与您分享?您一定想让孩子品学兼优、心理健康!跟随“高考战神”的指引:让您的孩子爱上您!

作者简介

【内容简介】
他让自己的女儿毫无悬念地考入北大
他是中国教育界的实战派专家
他的教育心得让无数家长茅塞顿开
他的教育求助热线早已热得发烫
他的邮箱总被塞得满满当当
他的睿智、敬业、幽默创造了中国教育图书的持续热销传奇
他就是—
中国人民大学附属中学数学老师、全国优秀教师王金战
被无数家长誉为“高考战神”
被学生誉为“提分能手”
2010年王金战老师再度执笔,携手南京大学出版社,为中国家长奉献一席家庭教育的思想盛宴。
本书从金战热线及信件中选出中国家长热议的100个教育鲜活案例, 从教育理念、成长、沟通、学习四大突破口,化解您与孩子的种种矛盾,帮助充满困惑、迷茫无助的中国家长开启一扇如何教育孩子的大门!教你如何成为孩子学习和生活上的亲信伙伴。
这不光是给家长希望的书,更是中国唯一能全面解答“好孩子是怎样培养的” 珍贵读本!

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精彩书评 (总计23条)

  •       现在的王金战,尽管还是最喜欢人家叫他“王老师”,实际上却已经被任命为人大附中宽高教育集团董事长,大家叫他“王校长”。   王金战把自己分成几大块:在中科院读博士,专业“创新管理”——他觉得创新能力才是一个国家持续的动力和源泉;做三个班的班主任;分管着一个200多人的教育产业;担任国家十一五重点课题“素质教育中的家长作用研究”课题组组长……  境遇变化了很多,心还在原地。王金战说这辈子不会离开教育,其实,他永远揣着一颗老师的心。  “人生三个境界,就业、职业和事业。教师这行比较特殊,你不能把它当就业,甚至当职业也不行,只能当事业。因为它太重要了,它影响到一个人的一生,一个家庭的幸福。一个有良心的老师当得越久,内心的压力就会越大,因为他会越来越明白责任的重大。就像我,你们看我挺风光,其实我经常反思,经常觉得自己负债累累。”  也许正是责任心使然,王金战说话非常冲,经常把一些不合理的做法抨击得无处容身。得罪人他不怕,他说那是任何一个有良知的教师都会发出的声音。“我的声音确实拯救过很多人,辽宁省2007年高考有道数学试题有明显问题,一个孩子痛苦不堪地将信发到我的邮箱里,我一看,这是任何一个数学老师都能看出的问题,为什么会出现在高考考卷里?我没加任何评论,只是把那个试题张贴出来,网上的评论铺天盖地,跟帖有几十万条,终于使有关部门后来改变了评分标准,这难道不是拯救了至少一个学生吗?”  虽然最喜欢在五尺讲台上挥洒,但王金战已经没有这个时间,“被逼得没法回到那种幸福中去了”。现在的他,登上了另一个没有边际的讲台,原先是教一个学生、一个班,现在是教各种有教育需求的人。  现代中国社会对教育的需求有多大,看看宽高教育集团的发展速度就知道。半年里,它从一个网校发展成有着六大业务模块,资产上亿的集团。“我发现它不纯粹是一个企业,不纯粹是挣钱,它在解决学校教育和家庭教育解决不了的问题,这是现有教育一个很好的补充。我找到了一个有效的思路,其实还是做着自己喜欢的事。”
  •     中国的国情决定了中国的高考在未来很长的一段时间内是没法取消的,但一次考试定命运又带来很多弊端。为了减少这种弊端,我们国家近几年出台了很多高考的改革措施。其中一条就是加大高校的录取自主权,从2003年开始实施的自主招生,从一开始便有巨大争议。发展到2010年已从最初的5所大学扩充到近百所大学,名额也从最初的5%扩充到10%。2010年,北京大学又率先实施中学校长实名推荐制的政策,又是引起全国的一片哗然,我以为大家不必抱怨这些做法会造成不公平,因为这是发展的必然。中国人的智商在全世界是一流的,但中国籍获得诺贝尔奖的人数却是零,归根到底就是我们的高等教育质量与英美等国家还有很大距离,其中非常重要的一点就是我国的大学缺少招生自主权。就以哈佛大学为例,她每年招多少学生、怎么招、该录取谁都是学校自己定的,但我们国家哪所大学有此权力?为了尽快缩小与这些国家的教育差距,我们国家从政策上逐步把招生自主权下放给高校,这是必然的选择。也只有这样,才能选拔出各自特色的人才。大家与其在那里抱怨这种改革带来的弊端,还不如认识研究一下这种改革的意义和内涵。本人就属于后者,所以每每能提前预测到这种改革的方向,从而提前指导学生应对。还有就是为了促成不同人才的成长,许多高校扩充了许多新的招生品种。例如小语种、保送生、艺术生、体育生、国防生等,每一种招生品种都有其明确的内涵,这些信息其实都是公开的,很容易查到。作为一个学生,主要任务是学习,加上学习压力太大,学生根本没有心思去研究这些,也理解不了这些政策,但到了高三再知道这些政策基本上就来不及了。对一个家长来说,对这些政策的提前了解就显得尤为重要。因为只有家长提前了解了这些政策,才能根据孩子的实际情况进行提前设计,否则最后也就只有拼高考总分这一条路了。但事实证明,这条路已越来越难走。不瞒大家讲,我孩子在初一期间,基本上就确定了她的北大之路。因为我在初一就给她选定了一门艺术特长,这是我通过反复研究后做出的选择。近几年我也帮助多个孩子通过提前设计成就了他们的名校之梦,以至于我现在都快形成一种病态了,看到一个孩子就想帮人设计一下。很多人因为了解到我的这种特点,孩子刚上幼儿园就被抱来让我设计,自然孩子成长得会更好更健康。我发现很多家长严重缺少这一点规划,他们只知道盲目跟风,给孩子报各种业余班、技能班,而没有去思考孩子是否真的适合学这些东西,学的这些东西在几年之后的高考中会有多大的相关性。所以我认为,孩子的前程是需要提前设计的,而这个责任应该由家长来承担。看来在当今时代,当个优秀的家长还真的不容易。别为难,我来帮你。——摘自《好孩子是怎样培养的》
  •       在《好孩子是怎样培养的》书里,王金战用自己教育女儿的例子讲述了一个家长的切身体会,如今,女儿已经大三了。记得王金战说过,为了创造与女儿畅通的交流气氛,他不管多累,回家都要装出一副轻松的样子。今天的他还能坚持住这个好习惯吗?  “哈哈,现在无所谓了!那时候正是高考的特殊时期,很关键,但现在女儿已经可以接受人间万象了,不需要那么小心翼翼,何况我们一直是很要好的朋友。”  当很多家长为孩子的吃喝拉撒鞍前马后的时候,王金战这个爸爸却当得轻松。经过了那一段反思之后,他找到了正确的感觉。“当爸爸不是一件很累的事,确实是责任,但不一定是负担,有时候责任会带来压力,但它更多的是带给你成功的快乐。而且我认为,孩子在大学之前,在中国的教育体制下,我们输不起,任何一个小波动都会影响孩子的学习状态,所以要细心一些。一旦考上大学,家长就应该轻松,孩子可以经历磨难了,也应该经历磨难了。女儿上了大学后,我就鼓励她多摔跤。”  王金战最幸福的时刻,就是每周两天在中科院的学习,“每次走进校园,心就立刻宁静下来,是那种很净化的感觉。”当老师当出了名气的王金战,最享受的事情是给别人当学生。  回想自己的学生生涯,他感激每一个老师,“一路走来的老师我都叫得上名字,包括小时候曾经揍过我的,包括考大学时侮辱过我的,我感谢他们,正是当时那个眼神,让我知耻而后勇,那是人生的一种催化剂。”  “一个人完全可以找到很多痛不欲生的事,也完全可以找到让你充满温暖感恩的事,这是一种心态。对这也不满,对那也不满,老是处在阴暗中,阳光就很难照射进你的心灵。去寻找阳光,对自身也是一种拯救。生活中我们没法选择环境,也没法选择制度,但是可以选择心态,这就是我。”  这就是王金战,一个不管做学生、老师、家长,还是其他任何角色都能找到平和心态的人,一个在忙碌和劳累中红光满面的人。王金战最爱说,生活中并不缺少快乐,缺少的是寻找快乐的心态。

精彩短评 (总计1条)

  •     王金战,教育观念实在且符合国情的一个人。
 

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