儿童行为障碍案例集

章节摘录

版权页：   关于儿童因素，早期遗尿与高强度肌肉活动、攻击性、对新情境的低适应性、低成就动机、过度依赖行为，以及对尿湿缺少厌恶感有关（Katthlan&Elizur，1977）。对安波有用的是她的寻求注意的行为、依赖性和不成熟行为。例如她经常玩食物，假装喜欢她2岁的弟弟，以抱怨和哭泣的方式要东西。遗尿的儿童和青少年有时候会表现出退化行为，这也可从他们有年纪小点的玩伴这一点上得到证实。 安波没有表现出考夫曼和伊莱泽（Kaffman&Elizur，1977）提到的那些特征。例如，她没有过度活跃、过度侵犯，以及不喜欢尿湿。虽然安波现在的学习不如以前努力，但她想要在学校表现好点。她父母也说安波在新环境中的适应能力调节得相对较好了，如见陌生人。 传统意义上心理学对遗尿的观点是认为它与情绪紊乱问题有关，存在高焦虑和抑郁的儿童也更会遗尿，或者遗尿的孩子存在高焦虑和抑郁水平。至于后者，孩子的焦虑和抑郁可能与家庭动力功能或生活压力事件有密切关系。乍一看这些观点好像和安波的个案不谋而合，安波刚好对父母吵架感到焦虑、伤心，这个7岁大的孩子可能被紧张焦虑的身体症状压倒了。这些身体症状导致她增加了排尿的需要。 然而对安波更进一步的观察发现，她的寻求注意的行为模式的强度超过了她的情绪紊乱。安波的行为经常是有目的地想把父母的注意从吵架转移到她的需要上。此外，安波的早期生活并无创伤史。即便如此，安波还是对父母的情况表现出明显的不安。这使治疗师意识到，安波遗尿问题的成功治疗必须包含家庭争端的解决。 儿童遗尿的其他可能原因还包括不会恰当地使用卫生间、不能控制排尿反射。比如，一些遗尿儿童拒绝使用卫生间，或过去有排泄训练问题，或有上厕所恐惧。安波不属于这些。至于认知控制，大部分儿童都会收紧及放松特定的膀胱肌以延迟撒尿。膀胱肌控制失败可用来解释学龄前时期安波的遗尿，但没做过正式评估。目前安波白天在卫生间等候如厕时没有问题（虽然等候的想法令她不舒服）。 一些遗尿的儿童与不遗尿儿童相比存在睡眠困难和觉醒困难。如，有些遗尿儿童起床时很难叫醒，这一点和安波很像。

内容概要

克里斯托弗·卡尼
美国内华达大学拉斯维加斯临床儿童心理学教授、儿童厌学与焦虑障碍门诊部主任。主要研究儿童与青少年厌学行为及内化障碍，以及成年人严重发展失能问题。曾合著和编辑了关于青少年焦虑障碍、厌学、社交恐惧的书籍，以及《心理咨询师治疗手册》、《厌学者父母工作手册》等图书；撰写过大量的期刊论文。
王金丽
1969年生，东北师范大学心理学学士、硕士，吉林大学社会心理学博士，复旦大学管理学博士后，现任南京政治学院上海校区心理学系教授。汶川抗震救灾全军心理服务专家组成员、上海世博会心理服务专家、亚丁湾护航编队心理服务专家、上海市“三八红旗手”。著有《自励为王》、《灵悟创意》、《沟通一一拥抱人生与社会》、《军队管理心理学》、《心理学概论》等专著或译著。

书籍目录

译者序
前言
第一章 综合案例一
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第二章 社交焦虑及退缩
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第三章 抑郁症
 症状
 评估
 风险系数和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第四章 饮食障碍
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第五章 排泄障碍
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第六章 注意缺陷／多动障碍
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第七章 学习障碍
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第八章 攻击与品行障碍
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第九章 物质滥用
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第十章 家庭矛盾和叛逆
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展问题
 治疗
 问题讨论
第十一章 自闭症与智力障碍
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第十二章 儿科疾病
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论L
第十三章 性虐待的影响
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第十四章 综合个案二
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
第十五章 综合个案三
 症状
 评估
 风险因素和维持变量
 发展方面
 治疗
 问题讨论
参考文献

编辑推荐

《儿童行为障碍案例集》由上海社会科学学院出版社出版。

作者简介

《儿童行为障碍案例集》介绍了儿童心理咨询中比较典型的问题，包括：攻击行为、药物滥用、注意缺陷、学习障碍、自闭症、智力迟滞、饮食障碍、社交障碍等，作者通过详细的案例，给读者介绍了各种行为障碍的表现及心理治疗方法。

图书封面

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