毛泽东读红楼梦

章节摘录

版权页：作为人民领袖，毛泽东交际广泛，与各行各业的人们都有交流，他认为读小说不只是作家的事，不只是文学爱好者和文化人的事，而是各行各业的人都要有的一种修养，一种储备和积累。他把《红楼梦》推荐给各类人员阅读，似乎它是各类人员的共同教材。文工队员要看看《红楼梦》。1953年朝鲜停战后，志愿军第十二军文工团演员余琳奉调回北京，学习舞蹈和服装制作，不久调入中南海中央警卫团文工队。那时，中直机关常举办舞会，文工团员们常陪中央首长跳舞。有一次，余琳陪毛泽东跳舞。毛泽东问余琳平日学什么，余琳回答：“学您的著作，还有马克思、列宁的著作，还看看文艺书籍。”毛泽东摇摇头说：“那还不够，不够。你们要看看《三国演义》《红楼梦》。每天的《人民日报》也要读，还应该学学外文，我都在学外文。你们年轻，要多学一点，学深一点。”不久，毛泽东就让自己的秘书田家英给文工队讲了《红楼梦》。这件事对余琳影响很大。她感到自己年纪轻，文化程度不高，需要学习的东西太多了，由此产生了考大学去念书的想法。(李瀚：《墨海洪波涌芙蓉》《穿越硝烟——原十二军文工团老战士文集》，白山出版社2000年10月版，第552页)吴凤君也是中央警卫团文工队的队员，她在回忆录中说：主席与我们谈话时常常问到学习问题，我记得他不止一次地告诉我：要养成每天看报的习惯，要关心国家和世界上发生的事情，不然就变成了聋子、瞎子了。他经常问我都看什么书，喜欢读什么书。有一次我告诉他我订了一份《新观察》杂志，我很喜欢看。他听了笑着说：“要学会观察事物不是很容易的。你好好学习一下如何观察人，如何观察事物吧。”主席问我看过《红楼梦》吗。我说看过，只是其中许多诗词看不懂，还有许多不认识的字。他说：“多看几遍就懂了，那些字不认得记下来问我。”后来我又看了《红楼梦》，其中的疑难字通过查字典，向周围同志请教也认得不少，我未去打扰他老人家。但他对我们的教诲是极有耐心的。(吴凤君：《在毛主席关怀下成长》，《缅怀毛泽东》下册，中央文献出版社1993年12月版，第681页)

内容概要

董志新，吉林永吉人氏。白山出版社总编辑，编审。中国红楼梦学会理事，中国水浒学会副会长。 近二十年来醉心于毛泽东与传统文化、《红楼梦》与红学、孙子与孔子兵学的思考与探索。著述有《何其芳论红楼梦》（整理校订）、《毛泽东读四大名著》（四部）等。

书籍目录

毛泽东与红楼遗产（自序）

毛泽东派红学的历史地位

他自己说读了十几遍（文本阅读之一）

你们都要看看《红楼梦》 （文本阅读之二）

对倣楼梦》发表了许多精辟见解（文本阅读之三）

家境?衰写不出倣楼綁 （曹学之一）

曹雪芹还是想补天的（曹学之二）

“曹雪芹的民主文学” （曹学之三）

在文学上有部《红楼梦》 （阅读感悟之一）

看五遍才有发言权（阅读感悟之二）

要读后面的部分（阅读感悟之三）

我是把它当历史读的（阅读感悟之四）

不读《红楼梦》就不懂封建社会（阅读感悟之五）

顶好的社会政治小说（红楼思想之一）

《红楼梦》写“四大家族” （红楼思想之二）

第四回是个总纲（红楼思想之三）

它是讲阶级斗争的（红楼思想之四）

关?爱情掩盖政治（红楼思想之五）

同一人生观相互结合的爱情（红楼思想之六）

《红楼梦》尊重女性（红楼思想之七）

很早以前就有土地买卖（红楼思想之八）

《红楼梦》写得有点希望（红楼思想之九）

自道其现实主义创作方法（红楼艺术之一）

《金瓶梅》是《红楼梦》的老祖宗（红楼艺术之二）

通过家庭反映社会（红楼艺术之三）

用假语村言写出来（红楼艺术之四）

刘姥姥进大观园就是这么写的（红楼艺术之五）

石头会说话呢（红楼艺术之六）

所有剧目与主旨切合（红楼艺术之七）

语言是古典小说中最好的（红楼艺术之八）

而且人物性格各异（红楼艺术之九）

文学中的一个革命家（红楼人物贾宝玉之一）

全不肯劳动的公子哥儿（红楼人物贾宝玉之二）

是个很有头脑的女孩（红楼人物林黛玉之一）

身上发出的一种香（红楼人物林黛玉之二）

凤姐这个人物写得好（红楼人物王熙凤）

探春不过是代理（红楼人物贾探春）

荣国府的最高家长（红楼人物贾母）

刘姥姥是个典型的农民（红楼人物刘姥姥）

敢把皇帝拉下马（征引运用之一）

东风压倒西风（征?运用之二）

不知大有大的难处（征引运用之三）

党员干部警惕受人包围（征引运用之四）

贾府运筹谋划者无人（征引运用之五）

没有不散的筵席（征引运用之六）

白茫茫大地真干净（征引运用之七）

其实各有各的心事（征引运用之八）

贾宝玉的命根与国民党的军队（征引运用之九）

主要参考文献资料

后记

丛书后记

我这样写毛泽东读“四大名著”

编辑推荐

《毛泽东读红楼梦》：《红楼梦》是顶好的社会政治小说，是伟大的现实主义作品，语言是古典小说中最好的。

作者简介

《毛泽东读红楼梦》内容简介：毛泽东曾经说过《红楼梦》是中国的“第五大发明”。可见这部千古名著在他心目中的分量和在文学史、文化史上的地位。《毛泽东读 》是一部研究和介绍毛泽东解读《红楼梦》的情况和经验的学术专著，也是一部有着填补学术空白意义的新著。

《毛泽东读 》作者董志新在较为充分占有研究资料的情况下，对毛泽东珍爱红楼遗产，痴迷阅读小说文本，多角度评论其思想和艺术，巧妙运用红楼典故于生活实际，热情关怀和关注红学人物成长，带动20世纪下半叶红学的波浪式发展和持续繁荣，创立区别于旧红学索隐派和新红学考证派的新的红学流派，深刻广泛地影响红学史的发展方向，等等史实情况，都做了翔实具体的介绍和见解独到的评论。

全书内容划分为五个单元：第一单元是毛泽东对《红楼梦》文本的阅读，对小说作者家世和生平、思想和艺术才能、文学创作实践(即所谓“曹学”)的评说。第二单元是毛泽东对《红楼梦》在文学史上地位的判定，以及对阅读文本经验的概括。第三单元是毛泽东对《红楼梦》思想性和艺术性的多层面多角度的评论阐扬。第四单元是毛泽东对《红楼梦》人物形象的漫议、鉴赏和征引。第五单元是毛泽东对缸楼梦》故事典故、词语典故思想内容的发掘、借鉴和引用。《毛泽东读红楼梦》全面展示了毛泽东解渎《红楼梦》的新鲜经验和独到见解，探讨了毛泽东在红学发展史上应有的独特地位。

图书封面

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