成语故事

章节摘录

插图：成语故事西晋时期，持续十六年之久的“八王之乱”加重了人民的苦难，也反映出统治集团内部矛盾重重。当时北方的时局更不安定，不但有内困，还有匈奴的入侵。匈奴军队曾在晋怀帝永嘉三年两次打到洛阳，虽然被西晋军队击退，但北方的威胁并没有解除。晋怀帝时期，卫玠任太子洗马，他分析了当时的社会情况，决心辞去侍从官和母亲一起举家南迁。当时，卫玠的哥哥卫璨在朝廷担任官职，不能与母亲弟弟一起同去南方。时局这么乱，一想到这么一别，母子不知何时才能相见，一家人不知何时才能团圆，母亲便哭哭啼啼，驻足不前。卫玠和卫璨两人劝慰了很长时间，母亲终于同意南迁。永嘉四年，卫玠告别哥哥，带着母亲和妻子一起南下。卫玢是一介书生。他精读《易经》、《老子》，思想非常深刻，说话非常有见地，只是身体一向很弱。南下的路上，风餐露宿，担惊受怕，长途跋涉，一家老小，所有的事情都要靠卫玠来操心，这使得卫玢本就瘦弱的身体更加憔悴不堪。终于，在将要渡过长江的时候，他病倒了，面对着长江，想起国事、家事和渺茫的前途，他感慨万分地说：“见到这白茫茫的江水，心里不由得百感交集。只要是一个有感情的人，又有谁能说得清这复杂的心情和感慨呢！”卫玠渡过长江不久，妻子不幸故去。他辗转到了建康（今江苏南京），在二十七岁时病逝。

前言

成语具有悠久的历史，它们经过千百年的锤炼，蕴含了深厚的历史意蕴与鲜明的民族风格，成为中华文化中一颗璀璨的明珠。学好成语，既是学好汉语的重要一环，也是学好中国历史与文化的首要步骤。但是，要学好成语，深入地把握它的含义、形象及感情色彩，就不能拘泥于成语的表面词句，还要走进成语的源头，要了解孕育了成语的那些古代诗文、哲理寓言和历史事件。这样，对成语的把握才是具体的、全面的，成语学习也跳出了狭隘的语义圈子而进入了文化把握的层次。正是为了帮助同学们在学习成语时增长历史知识和文学知识，同时也为了使学习变得生动活泼、饶有趣味，我们撰写了这本《成语故事》。全书选择了三百余条成语，涵盖了中学语文与历史的知识面，可以配合中学语文与历史教学使用，具有很好的教育和参考价值。每则成语故事都独立成篇，文字浅易，生动有趣；释义准确，言简意赅，力求在生动形象中教给同学们更多知识。该书也可作为课外读物，同学们在茶余饭后读上两段，消闲解闷，丰富生活，在莞尔一笑中舒展身心。由于编著者水平有限，书中会有不少不足之处，敬请广大老师与同学们指正。

书籍目录

前言

A

1、爱莫能助

2、爱屋及乌

B

1、八面威风

2、拨苗助长

C

1、才高八斗

2、残杯冷炙

D

1、打草惊蛇

2、大材小用

E

1、额手称庆

2、恶贯满盈

编辑推荐

《成语故事》：千古绣像足本，经典优品珍藏。

作者简介

《成语故事》内容简介：成语具有悠久的历史，它们经过千百年的锤炼，蕴含了深厚的历史意蕴与鲜明的民族风格，成为中华文化中一颗璀璨的明珠。学好成语，既是学好汉语的重要一环，也是学好中国历史与文化的首要步骤。

图书封面

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