实用汉语口语课本1

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第一课 Lesson 1 这是约翰语法 Grammar汉语的词序 The word order of a Chinest sebtebce词语 Words and Expressions1.“动+一下儿” “verb+一下儿”2.语气助词“吧” The auxiliary word“吧”词组 Phrases1.定中词组和“的” The attributive+center-word phrases and “的”2.动宾词组 The verb-object phrases句型 Sentence Patterns1.“是”字句 “是” sentences2.形容词谓语句 Sentences with an adjective predicate3.用“吗”的是非问句 Yes/No questions with “吗”第二课 Lesson 2 你们商店怎么走语法 Grammar词语 Words and Expressions连词“和” The conjunction “和”词组 Phrases1. 介宾词组 The preposition-object phrases2.壮中词组 The adverbial+center-word phrases句型 Sentence Patterns1.用疑问代词的疑问句 Questions with an interrogative pronoun2.连动句 Sentences with serial verb phrases第三课 Lesson 3 你家有几口人语法 Grammar词语 Words and Expressions1.副词“还” The adverb“还”2.“二”和“两”3.词头“第” The prefix“第”4.副词“很” The adverb“很”词组 Phrases1.状中词组 The adverbial + center-word phrases2.数量词组 Numeral-classifier phrases3.定中词组和“的” The attributive + center-word phrases and “的”句型 Sentence Patterns1.“有”字句 “有” sentences2.正反疑问句 Affirmative-negative questions3.用“……，是吗？”的问句 Questions with “……，是吗？”第四课 Lesson 4 我换钱语法 Grammar词语 Words and Expressions1.量词“点儿” The measure word “点儿”2.“几”和“多少” “几”and“多少”3.副词“常”和“常常” Adverbs “常”and“常常”词组 Phrases带双宾语的动宾词组 Verb-object phrases with double objects句型 Sentence Patterns1.双宾语动词谓语句 Sentences with a predicate verb taking two objects2.整数称数法 Numeration of integers3.号码的读法 How to read numbers4.人民币表示法 How to read the Chinese currency第五课 Lesson 5 我不吃辣的语法 Grammar词语 Words and Expressions1.动词“要” The verb “要”2.副词“再” The adverb “再”3.“尝尝”（动词重叠 Reduplication of a verb）词组 Phrases1.“的”字词组 “的” Phrases2.定中词组和“的” The attributive + center-word phrases and “的”句型 Sentence Patterns1.“是”字句 “是” sentences2.“也”和“都”的位置 The positions of “也”and“都”3.用“……，好吗？”来提问 Asking questions with “……，好吗？”第六课 Lesson 6 现在几点第七课 Lesson 7 他请你参加婚礼第八课 Lesson 8 今天我穿的衣服怎么样第九课 Lesson 9 你打网球打的好不好第十课 Lesson 10 图书馆在学校的左边第十一课 Lesson 11 我正看电视呢第十二课 Lesson 12 我要去上海第十三课 Lesson 13 你怎么才来第十四课 Lesson 14 赵经理住院了第十五课 Lesson 15 比赛就要开始了生词总表 Vocabulary

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《实用汉语口语课本(1相会在中国)》的语法讲授分为三个层次：词语、词组、句型。教学过程依次为：词——词组——句子——语段。在语言点三个层面介绍中，我们特别重视“词组”这一层级。汉语的词组、句子在构造原则上是基本一致的，很多词组具有熟语性，应作为教学的重点。本教材的语法讲解中在词与句子之间设词组一项，介绍词组的内部结构、组合规则，各类词组的句法功能，通过练习，培养学习者使用常见词组的习惯。

实用性是教学双方共同追求的目标，教材语料的选择应把实用性放在第一位。对教材语言的要求除规范、地道外，还应贴近当代生活，同时要做到生动有趣，有幽默感，能够引起学习者的学习兴趣。《实用汉语口语课本(1相会在中国)》课文有固定人物，设计了一定的故事情节，提供了典型的交际环境。各课均有对话体和叙述体两段课文，利于学习者从单句人手过渡到成段表达，同时叙述体课文也便于背诵。

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