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出版社:北京语言大学出版社
出版日期:2007-8
ISBN:9787561918173
作者:程棠
页数:401页
内容概要
程棠,原北京语言学院副院长、国家汉办常务副主任。曾任世界汉语教学学会常务理事、秘书长。长期从事教学法研究,著有《对外汉语教学目的、原则、方法》。
书籍目录
第一章国外外语教学法流派在理论和实践关系问题上的主张述评 第一节 语法翻译法和直接法 第二节 美国外语教学法主要流派 第三节 功能法 第四节 自觉对比法和自觉实践法第二章中国外语教学界在理论和实践关系问题上的主张述评 第一节 旧中国的外语教学 第二节 新中国的外语教学(1949~1957) 第三节 新中国的外语教学(1958~1976) 第四节 新中国的外语教学(1976~)第三章中国对外语教学界在理论和实践关系问题上的主张述评 第一节 注重基本语法教学,重视听说读写技能训练(20世纪50年代) 第二节 贯彻实践性原则(20世纪60年代) 第三节 在贯彻理论与实践相结合原则前提下,强调实践第一(20世纪70年代) 第四节 结构-功能-文化相结合(20世纪80年代) 第五节 从不同角度研究理论和实践的关系(20世纪90年代至今)
作者简介
本书通过对国外外语教学法的系统介绍及对国外外语教学法应用于中国对外汉语教学实践的评论两方面内容的结合,反映了作者对国外外语教学法的理解和对中国对外汉语教学实践的思考,具有较高的文献价值和视点价值,是中青年对外汉语教师理论学习的必读著作。
图书封面