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前言第一单元 青春咏颂古诗三首少年中国说（节选）敬告青年青年在选择职业时的考虑青春赋第二单元 生命体悟春江花月夜命若琴弦我很重要生命的五种恩赐敬畏生命（节选）第三单元 自由向往世说新语（二则）逍遥游（节选）雅舍一只特立独行的猪西风颂第四单元 良知找寻再论说真话我是一个任性的孩子文学的大道长河·题记十八岁出门远行第五单元 仁爱普世孔孟语录圣经（节选）泷冈阡表恨是狭隘，爱是超越仁慈的力量第六单元 科学叩问好学·力行·知耻跨越百年的美丽应有格物致知精神科学的追求及其动机计算机与诗人第七单元 求索自强太史公自序呐喊·自序相信未来海鸥乔纳森一步一步走向希望第八单元 真情品醇登楼赋祭十二郎文爱情诗四首我的母亲我愿意是激流第九单元 自然融归陶渊明诗二首始得西山宴游记湖心亭看雪一片树叶沙漠隐泉第十单元 诗意栖居瓦尔登湖喝茶“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化说园满井游记第十一单元 口语交际演讲辩论朗诵第十二单元 应用写作调查报告求职应聘信学术论文

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　　从学生普遍关心的问题入手，参照同类教材中专题模块组合的做法，设计出青春咏颂、生命体悟、自由向往、良知找寻、仁爱普世、科学叩问、求索自强、真情品醇、自然融归、诗意栖居、口语交际、应用写作12个单元的内容，单元选文突出作品的美育性、人文性，兼顾应用性，力求贴近学生成长和社会需要。　　每一单元按照“导引话语”、“选文”进行编写，每篇选文又附有“注释”、“阅读提示”、“思考与练习”等小栏目，力求使学生能比较系统、深入地理解中外文学经典和母语文化精髓，并在实践层面进行口语写作训练。

作者简介

本书共分为十二个单元，主要内容包括：青春咏颂、生命体悟、自由向往、良知找寻、仁爱普世、科学叩问、求索自强、真情品醇等。

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