规矩与方圆

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2010-12
ISBN:9787302243120
作者:孙旭培 编
页数:321页

章节摘录

插图:由于新闻学的特殊性,权威法在这个学科领域中用得比较多。众所周知,相比之下文史哲等人文科学和许多社会科学领域没有像新闻领域有那么多革命导师和各时期领袖人物发表那么多的看法,提出那么多的要求,但这不会也不应该限制新闻学研究的深入开拓。可是,长期以来的实际情况是,一些人用权威法总结出几条,一会儿放到“党性原则”这个题目之下,一会儿又放到“政治家办报”这个题目之下,一会几又用类似的几条放到“舆论导向”这个题目之下。他们不提出新观点、新成果也是可以的,没有关系;但另一方面,他们总是对那些进行新的探索,有些独立见解的文章,扣以吓人的“大帽子”。有一篇谈论政治家办报的文章,一连点到四个人、一本书(包括其中两名作者)和一次研讨会(未提具体姓名、名称,只勾勒身份),列举了他们的“资产阶级新闻观点”,却没有逐一分析为什么是“资产阶级新闻观点”。阶级性、阶级分析在马克思、恩格斯的著作里(如《资本论》、《英国工人阶级的状况》),也可以说是在运用定性研究的方法(在步骤和其他规范上当然与一两百年后的今天不能要求完全相同);但现在一些人所搞的所谓阶级分析,虽然是在操作概念,却谈不上是思辨研究的方法,只是给人扣政治帽子的方法。

前言

科学研究是一种创新活动,在科研论文中要体现这种创新。有人把科研论文创新分为观点创新、资料创新、方法创新、整合创新。在一篇科研论文中能够实现一项创新或兼有多项创新,无不要付出艰辛的劳动。科研论文是对科研成果的报告,科研鉴定有其标准,科研论文自然有其规范。这在自然科学界是公认的道理。在人文科学界、社会科学界也是这个道理。但在新闻传播学界,许多人这个意识不够强。举例说,有些人搞不清科学论文与一般文章(如随感式的杂文)的区别,经常写一些“经常讲,反复讲”的道理。而对其确有新意的陈述,却没有着力展开,只停留在假说的层面。我认识到学术规范的重要不算很久,公开倡导更晚一些,不过在新闻学界还算是很早的。自1995年以来的15年中我就这个问题作了多次演讲,发表了多篇文章,也参加过研究学术规范的会(如高等教育出版社召开有各学科参加的关于学术规范选题的会议)。我国新闻传播学科研成果走向世界的很少,过去是以我国新闻学意识形态太强为理由,现在这个借口不大能成立了,因为传播学的研究并不取决于意识形态的强弱。其实,我们的研究不很符合世界公认的规范和方法,这是提它的一个重要原因。

书籍目录

上编 倡导规范方法15年 改进方法讲究规范 ——新闻传播学研究之我见孙旭培 论文写作要讲究规范孙旭培 运用多种方法拓展新闻学研究孙旭培 学术规范与新闻学研究的深化 ——兼与喻权域先生商榷孙旭培 进一步明确研究规范和论文规范孙旭培 推进我国传播学的原创性研究孙旭培 漫谈传统思维方式与现代学术规范孙旭培 试析我国新闻传播学术研究的失范问题孙旭培中编 研究方法的分析 传播学的定量研究法李贞芳 有感而发不是定性研究 ——对于新闻学定性研究的思考何志武孙旭培 批判研究方法的科学性问题何志武 试论新闻传播个案研究张振亭 对101篇美国新闻学博士论文的分析滕朋 美国传播学博士论文研究什么? ——关于167篇美 大众传播学博士论文的统计分析及思考张振亭下编 研究方法与博士论文 思辨研究法与我的博士论文杜俊伟 定性研究法与我的博士论文何志武 问卷调查法与我的博士论文郑素侠 比较研究法与我的博士论文牛静 归纳解释法与我的博士论文吴麟 史论结合法与我的博士论文路鹏程附录: 学术规范文件 高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行) 北京大学教师学术道德规范 复旦大学学术规范及违规处理办法(试行) 中国科学技术大学研究生学术道德规范管理条例 《中国社会科学》关于引文注释规定 GB/T7714—2005 文后参考文献著录规则(略)

编辑推荐

《规矩与方圆:新闻传播学研究方法与规范》由清华大学出版社出版。

作者简介

《规矩与方圆:新闻传播学研究方法与规范》鉴于国内新闻传播学研究的日见兴盛与研究水准参差不齐的矛盾,《规矩与方圆:新闻传播学研究方法与规范》倡导并诠释严谨的学术研究方法和所需要遵循的科学规范,并结合学生的操作体验,以达到方便实用的效果。

图书封面


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精彩短评 (总计5条)

  •     一分钱一分货咯一分钱一分货咯一分钱一分货咯
  •     新闻传播的研究生应该看一下
  •     对于新闻传播的各种研究方法都有很好的案例说明,真的如书名所说“规矩与方圆”,非常靠谱的一本书。最初当作工具书来读的,由于采用了内容分析的研究方法,所以主要关注的是这一块。
  •     学术研究规范的参考书
  •     孙先生还是很有学术使命感的,能透过文字感受到他对新闻学学术规范的呼吁,尤其是他对有雅量的俞先生粗疏浮躁的八大批判,也正是目前学术现状……
 

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