《教育与国家形成》书评

Where should Education be positioned?

之前在思考入学政策时一直闹不明白的事在这本书中找到了答案。教育是国家形成的一部分，从来都是服务的、工具性的。如涂尔干所说，社会整合的工具和技术提供的工具。所以，谈到教育的问题，不要那么aggressive，好像为什么没有人想到？其实大家都能想到，只是比你看得更深一步。第二章虽都是不足分的理论，但看上去却能解开一层层的面纱。英国的特殊性是作者研究的起点也是分析的亮点：全世界第一个发展工业革命的国家，国民教育体系却发展那么滞后（晚第一个的普鲁士近百年）、缺乏统一管理、教育效果不佳；工业革命的发生作为一个重要事件，特别在第一阶段消减了教育的重要意义，也在一定程度上改变了日后的轨迹。让我寝食难安的一本书（失眠夜里五点起读），阅读体验和小组合作过程也不尽然都是开心，但却坚韧地为我的理论储备搭起了点什么，想来也是欢喜。