安全素质教育指导

书籍目录

第一章 台风、海啸灾害的防护与自救一、什么是自然灾害二、台风防护指南三、海啸防护指南四、灾难与自救能力训练附第二章 地震灾害的避险自救一、地震灾害与地震预防二、地震时自救防护三、震后如何自救与互救四、如何防止灾区传染病蔓延五、灾后心理重建附1：世界各国地震应急组织附2：百年以来八级以上世界大地震第三章 其他灾害的自我救护一、灾难是如何发生的二、火灾防护指南三、水灾防护指南四、泥石流防护指南五、冰雹防护指南六、雷电防护指南七、灾后野外生存第四章 预防传染病指南一、青少年应该多了解传染病的知识二、影响传染病流行的因素三、瘟疫来临前的预兆及自助防护四、传染病患者看病时要注意的问题五、接种疫苗有什么作用六、平时生活习惯很重要七、甲型肝炎八、乙型病毒性肝炎九、手足口病十、流行性斑疹伤寒十一、地方性斑疹伤寒十二、霍乱十三、炭疽十四、疟疾十五、黑热病十六、血吸虫病十七、蛔虫病十八、蛲虫病十九、钩虫病二十、丝虫病二十一、弓形虫病二十二、包虫病二十三、脊髓灰质炎二十四、流行性感冒二十五、麻疹二十六、水痘二十七、风疹二十八、流行性腮腺炎二十九、流行性乙型脑炎三十、流行性出血热三十一、登革热三十二、狂犬病三十三、艾滋病三十四、人感染高致病性禽流感三十五、伤寒与副伤寒三十六、细菌性痢疾三十七、流行性脑脊髓膜炎 ……附：人类历史上死亡人数超过十万的瘟疫

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　　《安全素质教育指导（社会篇）》提高青少年素质是21世纪教育改革的重任。要提高青少年的素质，就要充分发展青少年的个性，唤起他们的主体意识，发挥他们的积极主动性，有针对性地对他们进行全方位的培养。我们针对以上需要，结合国家对青少年素质教育的要求，参考大量的资料、案例和相关著作，选取了一些经典事例编写了本系列丛书，力求把各项素质的教育理论知识转化为普及性读本，并渗透于青少年日常生活中。这些系统的学习，将提高我国青少年的国际竞争力，使青少年更有担当重任的能力。

作者简介

《安全素质教育指导(社会篇)》的编写，旨在提高青少年的思想道德素质，培养青少年的能力和个性，促进青少年身心健康的发展。内容涵盖了文化素质、科技素质、心理健康素质、思想道德素质、礼仪素质、体育素质、活动课素质、环境教育、安全教育、法制教育等11大方面。素质教育作为一种教育思想，以育人为本。实施素质教育是社会发展的需要，是面对21世纪高新科技挑战的必然要求，是国家教育改革的必然选择。

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