精彩观念的诞生

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-6
ISBN:9787040173963
作者:爱莉诺·达克沃斯
页数:193页

书籍目录

精彩观念的诞生——达克沃斯教学致谢译者前言导论第1章 精彩观念的诞生第2章 皮亚杰的语言和思维,以及一些关于学习拼写的评论第3章 或者太早而他们还不能学,或者太晚而他们已经知道:“应用皮亚杰”的两难境地第4章 儿童眼里的认知第5章 不知的价值第6章 学习的广度和深度第7章 理解儿童的认话第8章 结构、连结性和他人的心智第9章 确保每个人都能安全到家第10章 二十四,四十二,我爱你:保持事物的复杂性第11章 教学即研究参考文献

作者简介

《精彩观念的诞生——达克沃斯教学论文集》是美国知名学者、教育家埃莉诺·达克沃斯的倾心之作,是美国教学理论经典著作之一。在《精彩观念的诞生——达克沃斯教学论文集》中,从科学、数学和语言,到思维、教学、学习、评价和教师教育,所有主题都建基于作者始终坚持的信念——智力发展的本质是精彩观念的诞生;教育就是为学习者——不论教师,还是学生——提供机会,让他们主动建构自己的知识;教学即研究;不论课程开发还是教学,都应保持学科和世界的复杂性。这些信念,对于我国基础教育新课程的实施、校本教研的开展以及教师自身的专业发展有重要的借鉴价值,《精彩观念的诞生——达克沃斯教学论文集》可供相关理论研究者和中小学教师参考。
精彩观念的诞生——达克沃斯教学致谢
译者前言
导论
第1章 精彩观念的诞生
第2章 皮亚杰的语言和思维,以及一些关于学习拼写的评论
第3章 或者太早而他们还不能学,或者太晚而他们已经知道:“应用皮亚杰”的两难境地
第4章 儿童眼里的认知
第5章 不知的价值
第6章 学习的广度和深度
第7章 理解儿童的认话
第8章 结构、连结性和他人的心智
第9章 确保每个人都能安全到家
第10章 二十四,四十二,我爱你:保持事物的复杂性
第11章 教学即研究
参考文献

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