人生第一课

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出版社:中国画报出版社
出版日期:2009-1
ISBN:9787802204065
页数:154页

章节摘录

  一、生命高于一切,学会自救、互救  2.发出求救信号保安全  2007年8月,武汉的一名小学生放学回家被困在了电梯中,当时电梯中只有她一个人。她马上按下了电梯中的紧急救助铃,并不断拍打电梯门,终于引来了人群,得到了帮助。  遇到危难,发出求救信号非常重要。求救的信号有哪些?我们又怎样发出呢?  1.SOS是国际通用的求救信号,在莫尔斯电码中SOS即为…———…(三个圆点,三个破折号,然后再加三个圆点)三短三长三短。它简短、准确、连续而有节奏,易于拍发和阅读,也很易懂。另外还有一个最重要的原因,SOS这三个字母无论是从上面看还是倒过来看都是SOS,当遭遇海难,需要在孤岛上摆上大大的“SOS”等待救援的时候,头顶上路过的飞机无论从哪个方向飞来都能立刻辨认出来。SOS是国际通用的求救信号,一般情况,重复三次都象征求救,根据自身的情况和周围的环境条件,可以点燃三堆火、制造三股浓烟、发出三声响亮口哨、呼喊等。  2.在野外遇险可甩火光信号。国际通用的火光信号是燃放三堆火焰。火堆摆成三角形,每堆之间的间隔相等最为理想。保持燃料干燥,一旦有飞机路过,尽快点燃求助。尽量选择在开阔地带点火。  3.浓烟信号。在白天,浓烟升空后与周围环境形成强烈对比,易被发现。在火堆中添加绿草、树叶、苔藓或蕨类植物都能产生浓烟;潮湿的树枝、草席、坐垫可熏烧更长时间。  4.旗语信号。一面旗子或一块色泽亮艳的布料系在木棒上,挥棒时,在左侧长划,右侧短划,做“8”字形运动。如果双方距离较近,不必做“8”字形运动,简单划动即可,在左边长划一次,右边短划一次,前者应比后者用时稍长。  5.声音信号。如距离较近,可大声呼喊求救,三声短三声长,再三声短;间隔一分钟后重复。  6.反光信号。利用阳光和一个反射镜即可发出信号光求救。如果没有镜子,可利用罐头盖、玻璃、金属片等来反射光线。持续的反射将产生一条长线和一个圆点,引人注目。  ……

书籍目录

一、生命高于一切,学会自救、互救1.危难来临,我们要做些什么2.发出求救信号保安全3.读懂紧急逃生路线图4.学会人工呼吸5.掌握“人中”穴的急救知识6.学会心脏按摩法安全课堂:遇到危难时,应该怎样进行急救二、掌握交通知识,不让路口成“虎口”1.认识信号灯的必要性2.学会安全乘车3.安全乘坐公共汽车常识4.乘坐公交车时加强安全防范常识5.坐火车的安全知识6.避免铁路伤亡事故的方法7.掌握乘船的安全知识8.乘船应急逃生自救方法9.乘坐飞机的安全常识10.了解航空事故自救原则11.安全行走常识12.骑自行车的规范13.雨雪天气骑车的安全守则14.发生交通事故后的自我救助安全课堂:交通事故致伤因素和伤情判断三、了解自然灾害.避免受到伤害1.自然灾害面面观2.了解自然灾害来临的前兆3.怎样做好防震应急工作?4.公共场所地震避险方法5.地震自救的4大常识6.地震避险方法7.地震后的避险方法8.防范水灾伤害的方法9.洪水逃生方案10.回避龙卷风侵袭的方法11.防止雷电伤害的办法12.暴雪天气时的出行方13.了解沙尘暴的避难措14.火山喷发应该怎么办?15.如何避免冰雹的伤害16.大灾后如何预防肠道传染病?安全课堂:地震,水灾后的衍生灾害有哪些?四、保障学校安全。让学校成为学生的第二“家园”1.学具使用的安全常识2.在教室内活动应该注意的安全事项3.学生课间活动应注意的安全事项4.实验课上的安全防范5.体育课上的安全防范6.学生集会、集体活动时的安全防范7.校园暴力有哪几种?8.避免校园暴力的方法9.怎样应对校园内的突发事件10.女生夜间行路安全注意事项11.学生怎样防骗12.学生怎样防抢13.学生预防食物中毒的方法安全课堂:构筑学校安全壁垒五、懂得用火、用电常识,不受火电之害1.怎样处理明火不慎引起的火灾2.怎样处理用电不小心引起的火灾3.认识消防器材4.中小学生在生活中怎样预防火灾5.火场逃生要点6.火灾发生时的紧急应对7.液化石油气着火的扑救知识……六、学会保护自己,防止意外伤害七、重视学生安全,防止出现性侵害八、提高学生自制能力,别让学生深陷网络泥潭九、重视公共卫生,避免发生事故十、掌握生长发育常识,引导学生正确对待青春期出现的问题十一、珍爱生命,远离致命的吸引力十二、构筑和睦家庭,杜绝事故伤害

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  《安全课》是“人生第一课:小学生综合素质手册”之一。身体是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。

作者简介

《安全课》主要内容:“自明者自度,不明者师度。”人生不但需要知识,更需要智慧,因为知识只能用以谋生,而智慧却能够使自己不枉此生。人生不但需要经验,更需要感悟,因为经验是实践的积累,而感悟是实践的升华。我们不仅要愉快地学习、工作,还要过一种美好的、有质量的生活。如果孩子能在小学阶段学好以下几门在教室里学不到的课程,那他将更加健康幸福地开始自己的人生旅途。 
我们生活在一个危险无处不在,安全事故问题突出的社会,据教育部统计:仅2008年一季度中小学生的意外死亡人数同比上升5%。在上海2008年暑假就有35名中小学生意外死亡。在我们目前的教育体系中,学校、家庭将相当大的一部分精力放在了孩子的学习上,而忽略了安全教育。在《安全课》中,安全教育专家将告诉孩子:如何杜绝事故、躲过灾难、战胜疫情,如何更好地延续自己精彩而有限的生命。

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